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Les apprenants construiront un appareil utilisant des systèmes hydrauliques et pneumatiques.

Luc Houle à la maison

Luc Houle (il/lui)

Profils de carrière

Fondateur de Johnny Footwear

Je crée, fabrique et commercialise des souliers de course biodégradables qui se transforment en arbres.
Sarah Raddatz

Sarah Raddatz

Dessinatrice en bâtiment

En tant que dessinatrice structurelle, j'utilise des logiciels pour créer des modèles et plans de bâtiments en 3D et en 2D avant la phase de construction.
Bill Butler

Bill Butler

Président

Ma compagnie installe notre technologie de recyclage d’huile sur tous types de moteurs diesel.
Kaitlyn Hall

Kaitlyn Hall

Ingénieure des constructions navales

Nick Di Scipio

Nick Di Scipio

Copropriétaire

Alan Locke au travail

Alan Locke

Profils de carrière

Technologue en recherche

Jacob Waldbillig photo de remise des diplômes

Jacob Waldbillig

Technologue en architecture

L’ampoule électrique, symbole d’une idée brillante

Qualités et compétences des personnes innovatrices

Planification

Les élèves exploreront les qualités et les compétences qui se retrouvent chez les personnes innovatrices qui réussissent.

Ampoule et cordon électriques disposés de façon à former une tête

Inventions liées à la lumière ou au son qui ont changé le monde

Planification

Les élèves exploreront les impacts sociétaux des inventions impliquant la lumière ou le son.

Peter Yap

Peter Yap

Ingénieur principal en logiciels

Ryley Gray

Ryley Gray

Ingénieur de structures

Analyse d’échantillons d’eau par un scientifique

Carrières en plein air

Planification

Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.

Amy King

Carrières en « Sons et lumières »

Planification

Les élèves apprendront sur les carrières impliquant la lumière et le son.

Kelsie Butter

Kelsie Lee

Conceptrice d'effets visuels

Structure en bois flotté sur une plage

Comment construire un abri pour protéger des figurines du vent?

Activités pratiques

Comment pourrais-tu concevoir et construire une structure qui protège des figurines du vent?