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Événements du Défi Parlons sciences Un événement compétitif offert aux équipes d’élèves de la 6e année à la deuxième secondaire (8e année) de partout au Canada par des bénévoles du programme de Sensibilisation Parlons sciences. Événements de formation professionnelle Nous vous aidons à créer des expériences d’apprentissage captivantes pour vos élèves.

Tous les Défis Parlons sciences sont annulés

Parlons sciences suit de près les développements en lien avec la COVID-19 partout au Canada et à travers le monde. Notre priorité demeure la santé et la sécurité des jeunes, des bénévoles, du personnel et de tous ceux avec qui Parlons sciences entre en contact.

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Jeunes penseurs computationnels : programmation déconnectée avec des élèves de la maternelle à la 6e année

8 avril 2020

Les participants apprendront de quelle manière les compétences liées aux capacités de décomposition, d’abstraction, de reconnaissance de motifs et de raisonnement algorithmique favorisent pour les enfants le développement de la pensée computationnelle. Ce webinaire comprend des instructions sur les activités, y compris les Perles binaires.

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Codage en direct avec Parlons sciences - Séance M-3 (Diagnostic et remédiation)

22 avril 2020

Au cours de l'année scolaire 2019-2020, Parlons sciences et le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan présenteront une série de séances diffusées en direct dans les classes partout au Canada.

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Codage en direct avec Parlons sciences - Séance 4-6 (Diagnostic et remédiation)

22 avril 2020

Au cours de l'année scolaire 2019-2020, Parlons sciences et le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan présenteront une série de séances diffusées en direct dans les classes partout au Canada.

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Favoriser la création empathique : la pensée conceptuelle et les dispositifs programmables avec des élèves de la 1re à la 3e secondaire / 7e à la 12e année

5 mai 2020

Découverte des processus de pensée conceptuelle et des manières d’utiliser les dispositifs programmables pour résoudre avec empathie des problèmes de la vie réelle.

Aucune date ne convient? Inscrivez-vous tout de même, l’enregistrement du webinaire sera disponible après l’évènement.

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Codage en direct avec Parlons sciences - Séance M-3 (Collecte, analyse et représentation de données)

13 mai 2020

Au cours de l'année scolaire 2019-2020, Parlons sciences et le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan présenteront une série de séances diffusées en direct dans les classes partout au Canada.

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Codage en direct avec Parlons sciences - Séance 4-6 (Collecte, analyse et représentation de données)

13 mai 2020

Au cours de l'année scolaire 2019-2020, Parlons sciences et le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan présenteront une série de séances diffusées en direct dans les classes partout au Canada.

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Collaborateurs créatifs : la résolution de problèmes au moyen de données avec des élèves de la maternelle à la 6e année

3 juin 2020

Découvrez comment les micro:bits sont utilisés dans le nouvel atelier d’Espace vivant et ses différents modules. Mise au point de solutions créatives à des problèmes pertinents en s’appuyant sur des données.

Aucune date ne convient? Inscrivez-vous tout de même, l’enregistrement du webinaire sera disponible après l’évènement.

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Codage en direct avec Parlons sciences - Séance 4-6 (Retour et conclusions)

10 juin 2020

Au cours de l'année scolaire 2019-2020, Parlons sciences et le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan présenteront une série de séances diffusées en direct dans les classes partout au Canada.

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Codage en direct avec Parlons sciences - Séance M-3 (Retour et conclusions)

10 juin 2020

Au cours de l'année scolaire 2019-2020, Parlons sciences et le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan présenteront une série de séances diffusées en direct dans les classes partout au Canada.

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Les données et la programmation en contexte : le développement de penseurs computationnels avec des élèves de la 1re à la 3e secondaire / 7e à la 9e année

21 juillet 2020

Découvrer comment intégrer les concepts de la pensée computationnelle à vos activités grâce à des activités pratiques et exploratoires ainsi qu’au codage afin de stimuler les compétences en résolution de problèmes.

Aucune date ne convient? Inscrivez-vous tout de même, l’enregistrement du webinaire sera disponible après l’évènement.

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Parlons sciences et la COVID-19
MISE À JOUR 15 MARS 2020, 16h00

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Parlons sciences déplore la perte de vie des bénévoles de même que des partenaires de nos sites postsecondaires d’un bout à l’autre du pays
Les bénévoles ont toujours été au cœur de l’action de Parlons sciences.

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La Fondation Toyota Canada annonce un octroi de 150 000 $ à Parlons sciences pour l’avenir de l’éducation en STIM au Canada Toyota Motor Manufacturing Canada bonifie de 50 000 $ son appui financier à Parlons sciences
Cambridge, le 29 novembre 2019 — La Fondatio

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Honorer la mémoire d’Anjulia Wong
Pour honorer la mémoire de sa défunte épouse Anjulia, Kam Wong a parcouru la distance incroyable de 1 200 km entre Lausanne, en Suisse,…
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