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Chantale Fortin

Enseignante
2 students in science classroom
2 students in science classroom
Lieu de naissance
Emplacement
Parcours education

À propos de moi

Je suis né/j’ai grandi à : Alma, Lac St-Jean, Québec

J’habite désormais : Alma, Lac St-Jean, Québec

J’ai fait ma formation ou mes études à :  baccalauréat à l'Université Laval en microbiologiemaîtrise à la faculté de médecine de l'Université Laval au département de microbiologie-immunlogie et Institut Armand-Frappier pour mon doctorat de l'Université de Montréal. Certificat en éducation secondaire.

Ce que je fais au travail

D'abord je dois dire que je suis arrivée par accident dans l'enseignement des sciences au secondaire car je me dirigeais plutôt en recherche fondamentale afin d'obtenir un poste dans une université à enseigner et diriger un laboratoire de recherche universitaire. Quant à ma profession comme enseignante de sciences au secondaire, je ne décrirai pas mon travail qui est bien connu par les adolescents toutefois j'aimerais juste préciser que j'essaie de développer une démarche expérimentale la plus complète possible en plus d'une démarche de résolution de problèmes à mes élèves. Le développement d'un esprit critique m'amène à utiliser aussi une démarche de recherche médiatique structurée et valable (sources reconnues), une compétence essentielle aujourd'hui au 21éme siècle.

Mon parcours

Comme cité précédemment, une passion pour la recherche s'est développée ayant été fortement impressionnée par les 2 projets de recherche en immunologie que j'ai fait lors de ma troisième et dernière année de mon baccalauréat à l'Université Laval en microbiologie. J'ai donc poursuivi l'année suivante dans un programme de maîtrise à la faculté de médecine de l'Université Laval au département de microbiologie-immunlogie. Après 12 mois de manipulation en laboratoire et 15 crédits de cours, je me suis mise à la rédaction de mon mémoire de thèse. Comme la rédaction ne m'obligeait pas à demeurer dans les locaux de l'université, je suis allée rejoindre mon conjoint (qui lui venait de terminer sa formation en génie mécanique) dans la région de Chibougamau-Chapais . On m'a téléphoné au mois d'août pour me demander si j'étais intéressée à enseigner les mathématiques secondaire 2, 3 et 4 à la petite polyvalente Le filon de Chapais. Après le dépôt de ma thèse (tout en enseignant) j'ai fait des démarches pour l'obtention d'une bourse de doctorat et d'un laboratoire de recherche qui voulait bien m'accueillir. J'ai donc enseigné 2 ans pour ensuite me diriger à l'Institut Armand-Frappier à Laval pour l'obtention d'un doctorat à l'Université de Montréal.

Après une année au doctorat, plusieurs facteurs m'ont amenés à repenser à mon choix de carrière. L'ennui des élèves (2 années complètes passées avec eux) et le goût de leur transmettre des connaissances a été plus forts que la passion de la recherche et je me suis donc inscrite à un certificat en éducation pour obtenir un diplôme officiel obligatoire pour l'enseignement au secondaire.

Ce qui me motive

Malgré ma passion pour la recherche, j'ai fait le choix de quitter un travail de recherche fondamentale car j'avais besoin de contacts humains plus importants.

Comment j’influence la vie des gens

J'espère amener les jeunes à aimer les sciences et comme ils connaissent bien la profession enseignante, je leur laisse juger par eux-mêmes l'influence des enseignants sur leur développement.

En dehors du travail, je

Le goût de la nature me permet d'être très active (ski, randonnée, raquette, kayak, natation...) à l'extérieur et de manière plus importante évidemment pendant les mois de juillet et août. Je dois dire que mon travail occupe beaucoup de mon temps en soirée et les fins de semaines.

Mon conseil aux autres

Il y a tellement de possibilités que peu importe les choix que vous allez faire, vous devez respecter le fait que l'on évolue et qu' il est primordial de respecter vos ressentis. Et dites-vous qu'on ne fait rien pour rien. Rien n'est jamais perdu.

Durant mon parcours scolaire, j'appréciais les sujets suivants :
  • Arts dramatiques
  • Géographie
  • Sciences
  • Musique
Durant mon parcours scolaire , je me décrirais comme une personne qui :
  • Aidait les gens à se rapprocher
  • Voulait toujours sortir dehors
  • Aimait aider les autres
  • Était motivée par le succès
  • S’impliquait dans des activités de bénévolat
  • Aimait la lecture
  • N’était pas certaine de ce qu’elle voulait faire plus tard
  • J'ai fait partie d'un mouvement 4H (la nature) plusieurs années jusqu'à occuper le poste d'assistante responsable du club.

Explorez les profils de carrière

  • Karen Fleming

    Karen Fleming (elle)

    Formatrice en simulation

    Je collabore avec le personnel hospitalier pour créer des expériences éducatives qui favorisent des environnements plus sécuritaires pour les patients.
  • Portrait de Andrea Goldson-Barnaby

    Andrea Goldson-Barnaby

    Chargée de cours

    J'enseigne et je fais des recherches sur les sujets de la chimie alimentaire et de la transformation des aliments.
  • Yetong Dong headshot wearing lab coat

    Yetong Dong

    Assistante de recherche/étudiante

    I am studying to become a scientific researcher.
  • Adrienne Ethier

    Adrienne Ethier

    Spécialiste de l’évaluation des risques environnementaux

    Je suis responsable d’évaluer les risques d’exposition des personnes et de l’environnement à proximité des installations nucléaires et des mines.
  • Portrait de Dr. Marcia Anderson

    Marcia Anderson (elle)

    Médecin et vice-doyenne, santé autochtone, justice sociale et antiracisme

    Je suis médecin et je travaille à la mise en place de soins de santé culturellement sécuritaires et exempts de racisme.
  • Portrait de Sydney Robinson

    Sydney Robinson

    Ingénieur biomédical et entrepreneur

    Je suis une entrepreneure qui utilise sa formation d’ingénieure pour concevoir un dispositif aidant les personnes amputées à effectuer leurs tâches quotidiennes de façon moins douloureuse.
  • Hayleigh Conway posant sur une carte des TNO et désignant Inuvik sur la carte. Pris lors de la Journée du SIG 2017.

    Hayleigh Conway (elle)

    Technicienne en géomatique

    Je crée des cartes qui nous permettent de mieux répondre aux questions sur la santé de l’environnement dans l’Arctique de l’Ouest.
  • Manpreet Kaur dans son laboratoire

    Manpreet Kaur (Elle)

    Boursière postdoctorale

    Je travaille sur des projets de recherche qui visent à découvrir des médicaments pour traiter les maladies infectieuses. Mon travail consiste à mener des expériences, à compiler des données et à les analyser, ainsi qu’à rédiger des articles de recherche pour des revues scientifiques
  • Portrait de Ryan Mitchell

    Ryan Mitchell

    Superviseur d’écloserie

    Mon travail consiste à superviser les tâches et les travaux quotidiens sur le site.
  • Terra MacDonald sur un site d'aquaculture tenant des saumons d'élevage.

    Terra MacDonald (elle)

    Vétérinaire et responsable de la santé des poissons

    En tant que vétérinaire pour Mowi Canada West, je m’occupe des saumons à toutes les étapes de leur vie, de l’œuf à la récolte. Je m’occupe de maintenir les poissons en bonne santé et je veille à leur protection tout au long de leur cycle de vie.
  • Portrait de Isha Berry

    Isha Berry

    Étudiante au doctorat en épidémiologie

    Je recherche des tendances dans les épidémies et les résultats sanitaires chez des populations à l’échelle mondiale.
  • Portrait de Jasmin Chahal

    Jasmin Chahal

    Professeure adjointe,

    J’enseigne au département de microbiologie et d’immunologie de l’Université McGill.
  • Lynn Henderson avec un chien berger allemand

    Lynn Henderson (elle)

    Vétérinaire; clinicienne, professeure d’université.

    Je suis une vétérinaire spécialiste des petits animaux, au service de la santé animale de diverses façons.
  • Portrait de Megan Katz

    Megan Katz

    Prothésiste

    Un technicien ou une technicienne prothésiste est une personne qui fabrique et répare des membres artificiels.
  • Dr. Jackie Dawson faisant des recherches sur le terrain sur l'île Beechy, Nunavut.

    Jackie Dawson (Elle/iel)

    Professeure et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’environnement

    Je travaille avec de grandes équipes académiques, des détenteurs de savoirs inuits et ceux et celles qui prennent des décisions pour comprendre les risques et les solutions des changements environnementaux.
  • Portrait de Corie Houldsworth

    Corie Houldsworth

    Inspectrice

    J'effectue des inspections sur les lieux de travail où les rayonnements sont utilisés, stockés ou transportés.
  • Daryl Lawes

    Daryl Lawes

    Gestionnaire de l’environnement pour Seaspan

    Je suis responsable de tous les aspects de la protection de l'environnement, des performances et de la conformité réglementaire pour les chantiers navals de Seaspan.
  • Clair Poulin hiking near wetland area

    Claire Poulin

    Chercheuse sur le poisson zèbre/étudiante en pré-médecine

    J’étudie comment le poisson-zèbre réagit à la baisse du niveau d’oxygène dans son environnement.
  • Lauren Saville | Présidente et créatrice chez Primate Tales

    Lauren Saville

    Entrepreneure et créatrice

    Lauren Saville est la propriétaire et la créatrice de Primate Tales.