Identification des météorites
S'agit-il d'une météorite? Découvrez les types de météorites et comment les identifier!
Programmation d’un podomètre
Les élèves créent un podomètre micro:bit à l’aide de la fonction de programmation Make Code.
Cette activité a été adaptée du projet Espace vivant de Parlons sciences.
Protection par mot de passe!
Les élèves améliorent leur compréhension du chiffrement et du déchiffrement pour protéger les informations personnelles et développent leur esprit critique en utilisant différents outils de chiffrement pour créer et envoyer des messages codés.
Club de codage
Les élèves explorent certains concepts fondamentaux de la programmation informatique et développent des compétences en matière de pensée computationnelle en participant à trois semaines d’activités pratiques de codage, à l’aide de Scratch, pendant des séances d’une heure, où chaque séance s’appuie sur la séance précédente.
Le codage en mode débranché
L’élève apprendra certains concepts de programmation de base et développera sa pensée computationnelle au moyen de plusieurs activités sans écran.
L’avenir de l’IA au travail
Les apprenants et apprenantes utiliseront leurs connaissances de l’IA pour réfléchir et se poser des questions sur l’avenir de l’IA au travail et sur le rôle que les citoyens et citoyennes pourraient jouer dans son développement en vue d’une utilisation quotidienne.
C’est toi l’ordinateur!
Les élèves s’exerceront et développeront davantage leurs compétences en matière d’émotions humaines et de reconnaissance faciale, à l’instar de la manière dont les programmes d’IA apprennent.
Que contient un visage?
Les élèves utiliseront leurs connaissances de l’IA et du fonctionnement des filtres faciaux pour explorer les avantages et les inconvénients de cette technologie qui progresse rapidement.
Souris robots Code & Go - Atelier communautaire
Le but de cette activité est de faire en sorte que les jeunes participants programment leur souris de façon à ce qu'elle aille de son point de départ aux pointes de fromage sans se poser sur des cases occupées par des chats ou des souricières.
Programmation de robots Ozobot
Le présent guide décrit comment utiliser et paramétrer des robots Ozobot dans le cadre d'une activité au sein de la collectivité.
Écosystèmes en Bocal
Créez un écosystème viable pour votre organisme ou vos organismes dans un environnement fermé, sans accès à l’oxygène ou à des facteurs externes tels que la pluie, l’air et la pollution.
Conservation du papier pour l'environnement
Qu'advient des déchets que nous mettons à la poubelle? Comment les choses sont-elles recyclées?
Réseaux alimentaire - Édition durabilité du saumon
Les élèves réaliseront une simulation pour démontrer le contrôle qu’exercent plusieurs variables dans l’écosystème. Différents scénarios seront utilisés pour démontrer les effets positifs et négatifs de l’humain sur les écosystèmes locaux.
Durabilité du saumon
Les élèves découvriront l'habitat et le cycle de vie du saumon du Pacifique, les effets de changements climatiques sur les populations de saumon et l'importance des pratiques de pêche durables.
La casse-tête des récoltes
Compte tenu des nombreux facteurs environnementaux qui peuvent avoir un impact sur la croissance des plantes, vous devrez, en tant qu'agriculteur ou agricultrice, rechercher les modifications génétiques qui pourraient vous aider à obtenir la meilleure récolte cette année!