1re et 2e secondaire/7e et 8e année

Trace un de tes mains et utilise du graphite et ruban pour enregistrer la forme de tes empreintes digitale.

Apprends à propos les forces qui poussent et le gravité, ensuite utilisent les forces pour faire voler des pompoms avec un pompe et une catapulte.

Le son est un sérié de vibrations qui entre nos oreilles. En cette activité, on fait construire un harmonica en papier et bâtons qui peux produire une variété de sons.

Apprend un peu a propos les forces importantes pour un avion - poussée, traînée, poids et portance, et créé un planeur pour applique ces connaissances de physiques.

Apprends à propos les nerves et neurones qui font parti de notre système nerveux, leurs fonctions, etc. Ensuite créé un Neurone en cure-pipe.

Un défi de conception ou les étudiants doivent construire un pont fort qui suive les règles. Ils apprennent à propos les ingénieurs, et l'importance que les ponts soient solides et stables.

Les nuages sont parti du cycle de l'eau. Les différents types de nuages sont formée a des différents élévations. En cette activité on va créer un modèle avec des nuages varié.

Un entretien virtuel avec un scientifique. Les bénévoles animent une session interactive sur leur vie, leur intérêt pour la science, leur parcours professionnel, etc.

Les élèves découvriront un sujet d'actualité, soit les véhicules autonomes sans conducteur. Ce sujet sera utilisé comme plate-forme pour en apprendre plus sur les grandes idées liées à la pensée computationnelle.

Dans le cadre de cet atelier, les élèves découvriront le code binaire et comment ces machines l'utilisent pour stocker de l'information.