Sondage exploratoire
Cette stratégie permet aux élèves de recueillir des informations auprès de leurs pairs de manière kinesthésique.
Parchemins de texte annoté
Cette stratégie aide les élèves à comprendre de longs textes en lisant et en annotant le texte dans son intégralité, sans saut de page.
Rétroaction AQS
Cette stratégie aide les élèves à fournir des commentaires constructifs à leurs camarades.
3-2-1
Cette stratégie aide les élèves à résumer et à approfondir un nouveau contenu.
Remue-méninges en carrousel
Cette stratégie aide les élèves à générer de nouvelles idées en réponse à des amorces et à participer au développement des idées des autres.
Dites quelque chose
Cette stratégie aide les élèves à participer activement aux discussions de groupe.
Dictionnaire visuel
Cette stratégie aide les élèves à développer une meilleure compréhension de mots ou de concepts nouveaux.
AB Chacun(e) enseigne
Cette stratégie aide les élèves à identifier les idées clés d’un texte, d’une vidéo ou d’un autre contenu et à les partager avec un ou une camarade.
Les 4 C
Cette stratégie invite les élèves à une réflexion plus approfondie lors de discussions sur des textes.
Trois A plus un
Cette stratégie aide les élèves à développer des compétences de collaboration en fournissant une structure pour une discussion ciblée sur un texte.
Annotation du texte
Cette stratégie aide les élèves à donner un sens au texte avec lequel ils et elles interagissent.
Questions directrices
Cette stratégie aide les élèves à résoudre un problème en se posant mutuellement des questions directrices.
Porter un regard, prendre du recul, établir des liens
Cette stratégie aide les élèves à développer une approche respectueuse pour tenir compte du point de vue d’une autre personne.
Cercle de coélaboration des connaissances
Cette stratégie aide les élèves à coconstruire des connaissances collectives.
Jeu du 8
Cette stratégie aide les élèves à trouver des idées en groupe.