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Arinjay Banerjee (il/lui)

Chercheur scientifique et enquêteur en chef
Organisation pour les vaccins et les maladies infectieuses, Université de la Saskatchewan
Dr. Arinjay Banerjee dans son labo
Dr. Arinjay Banerjee dans son labo
Emplacement
Parcours education
Sujets

Je suis un scientifique et j'étudie comment les virus évoluent et interagissent avec notre système immunitaire.

À propos de moi

Je suis né/j’ai grandi à : né à Calcutta, en Inde, et j'ai grandi en voyageant avec mes parents en Inde.

J’habite désormais : à Saskatoon, en Saskatchewan.

J’ai fait ma formation ou mes études à : Je suis titulaire d'un baccalauréat en sciences (avec mention, double majeure en microbiologie et biochimie) de l'Université de Mumbai. J'ai obtenu ma maîtrise en sciences (virologie) à l'Institut national de virologie. J'ai obtenu mon doctorat en microbiologie à l'Université de Saskatchewan. J'ai également suivi poursuivi mes études à l'Université de Sydney, à l'Université McMaster (postdoctorat) et à l'Université de Toronto (scientifique invité).

Ce que je fais au travail

Je suis un chercheur scientifique. Mon domaine de recherche est la façon dont les virus évoluent et interagissent avec notre système immunitaire. Je travaille à la Vaccine and Infectious Disease Organization (VIDO) de l'Université de la Saskatchewan. Notre travail contribue à renforcer le rôle du Canada dans la réponse aux maladies infectieuses. Mon équipe étudie les virus transmis par les chauves-souris, comme les coronavirus. Nous étudions également comment ces virus affectent les humains et les animaux d'élevage.

Faire de la recherche scientifique coûte de l'argent. Pour financer mes recherches, je rédige de nombreuses demandes de financement. Celles-ci peuvent être adressées à mon université, à des agences gouvernementales ou à des groupes extérieurs. Je conçois et réalise également des expériences. Après avoir recueilli et analysé mes résultats, je publie ce que j'ai appris. La rédaction d'articles et la publication des résultats constituent une partie importante du travail des chercheurs et chercheuses.  Par-dessus tout, dans mon travail, je garde l'esprit ouvert pour apprendre de nouvelles choses chaque jour.

Mon parcours

À l'école, j'aimais les sciences et la biologie en particulier. J'ai toujours voulu travailler avec de petites choses et un microscope. Les microbes, comme les virus, sont extrêmement petits. Mon intérêt m'a d'abord conduit à obtenir une licence en microbiologie et biochimie. J'ai ensuite obtenu une maîtrise spécialisée dans l'étude des virus. De là, j'ai complété mon doctorat en microbiologie.

Pendant mes études, j'ai participé à des programmes qui m'ont permis de mettre en pratique mes compétences et d'appliquer mes connaissances dans des contextes réels. Après avoir obtenu mon doctorat, j'ai suivi un programme postdoctoral en virologie moléculaire à l'Université McMaster. Pendant cette période, j'ai été scientifique invité à l'Université de Toronto. J'y ai travaillé sur des recherches visant à combattre la pandémie de COVID-19. Ma formation et mon expérience m'ont conduit à mon poste actuel de chercheur scientifique et de chercheur principal à la Vaccine and Infectious Disease Organization de l'Université de Saskatchewan.

Ce qui me motive

Je suis motivé par l'incertitude et l'excitation des nouvelles découvertes scientifiques.

Comment j’influence la vie des gens

J'espère que notre travail servira à protéger l'humanité des virus émergents, tels que le SRAS-CoV-2. Sauver des vies et prévenir la prochaine pandémie me pousse à faire de mon mieux chaque jour. J'ai également un impact en soutenant et en encadrant les stagiaires de mon laboratoire qui sont l'avenir de la science canadienne.

En dehors du travail, je

J'adore cuisiner et faire du BBQ.  Je donne également de mon temps pour partager notre science avec le monde.

Mon conseil aux autres

Les échecs sont les piliers du succès. Nous échouons souvent en science. Cependant, une seule percée vaut plusieurs tentatives.

Durant mon parcours scolaire, j'appréciais les sujets suivants :
  • Arts visuels
  • Informatique
  • Géographie
  • Histoire
  • Sciences
  • Technologie
Durant mon parcours scolaire , je me décrirais comme une personne qui :
  • Appréciait travailler seule
  • Aimait aider les autres
  • Faisait partie d’une équipe sportive
  • Était motivée par le succès
  • Souhaitait diriger
  • Aimait recevoir des instructions précises
  • S’impliquait dans des activités de bénévolat
  • Aimait la lecture
  • Jouait à des jeux vidéo
  • Ressentait une grande satisfaction lorsqu’elle obtenait de bonnes notes
  • N’était pas certaine de ce qu’elle voulait faire plus tard
  • Aimait concevoir ou fabriquer des objets
  • Apprenait mieux en expérimentant
  • Aimait démonter les objets pour comprendre comment ils fonctionnaient
  • Posait beaucoup de questions (et encore aujourd'hui!)

Explorez les profils de carrière

  • Portrait de Devon Hardy

    Devon Hardy (elle)

    Directrice de programme

    Je dirige un programme à but non lucratif qui soutient la durabilité de l’environnement dans le domaine des arts. 
  • Portrait de Gabriel Hould Gosselin

    Gabriel Hould Gosselin

    Research Associate

    Je collecte des données sur la fonte du pergélisol dans l’Arctique.
  • Karen Fleming

    Karen Fleming (elle)

    Formatrice en simulation

    Je collabore avec le personnel hospitalier pour créer des expériences éducatives qui favorisent des environnements plus sécuritaires pour les patients.
  • Portrait de Andrea Goldson-Barnaby

    Andrea Goldson-Barnaby

    Chargée de cours

    J'enseigne et je fais des recherches sur les sujets de la chimie alimentaire et de la transformation des aliments.
  • Yetong Dong headshot wearing lab coat

    Yetong Dong

    Assistante de recherche/étudiante

    I am studying to become a scientific researcher.
  • Adrienne Ethier

    Adrienne Ethier

    Spécialiste de l’évaluation des risques environnementaux

    Je suis responsable d’évaluer les risques d’exposition des personnes et de l’environnement à proximité des installations nucléaires et des mines.
  • Portrait de Dr. Marcia Anderson

    Marcia Anderson (elle)

    Médecin et vice-doyenne, santé autochtone, justice sociale et antiracisme

    Je suis médecin et je travaille à la mise en place de soins de santé culturellement sécuritaires et exempts de racisme.
  • Portrait de Sydney Robinson

    Sydney Robinson

    Ingénieur biomédical et entrepreneur

    Je suis une entrepreneure qui utilise sa formation d’ingénieure pour concevoir un dispositif aidant les personnes amputées à effectuer leurs tâches quotidiennes de façon moins douloureuse.
  • Hayleigh Conway posant sur une carte des TNO et désignant Inuvik sur la carte. Pris lors de la Journée du SIG 2017.

    Hayleigh Conway (elle)

    Technicienne en géomatique

    Je crée des cartes qui nous permettent de mieux répondre aux questions sur la santé de l’environnement dans l’Arctique de l’Ouest.
  • Le Dr Harpreet Kochhar devant un ordinateur dans son bureau.

    Le docteur Harpreet Kochhar

    Président l’Agence de la santé publique du Canada

    Je suis le président de l'Agence de la santé publique du Canada (ASPC).

  • Manpreet Kaur dans son laboratoire

    Manpreet Kaur (Elle)

    Boursière postdoctorale

    Je travaille sur des projets de recherche qui visent à découvrir des médicaments pour traiter les maladies infectieuses. Mon travail consiste à mener des expériences, à compiler des données et à les analyser, ainsi qu’à rédiger des articles de recherche pour des revues scientifiques
  • Portrait de Ryan Mitchell

    Ryan Mitchell

    Superviseur d’écloserie

    Mon travail consiste à superviser les tâches et les travaux quotidiens sur le site.
  • Terra MacDonald sur un site d'aquaculture tenant des saumons d'élevage.

    Terra MacDonald (elle)

    Vétérinaire et responsable de la santé des poissons

    En tant que vétérinaire pour Mowi Canada West, je m’occupe des saumons à toutes les étapes de leur vie, de l’œuf à la récolte. Je m’occupe de maintenir les poissons en bonne santé et je veille à leur protection tout au long de leur cycle de vie.
  • Portrait de Isha Berry

    Isha Berry

    Étudiante au doctorat en épidémiologie

    Je recherche des tendances dans les épidémies et les résultats sanitaires chez des populations à l’échelle mondiale.
  • Portrait de Jasmin Chahal

    Jasmin Chahal

    Professeure adjointe,

    J’enseigne au département de microbiologie et d’immunologie de l’Université McGill.
  • Lynn Henderson avec un chien berger allemand

    Lynn Henderson (elle)

    Vétérinaire; clinicienne, professeure d’université.

    Je suis une vétérinaire spécialiste des petits animaux, au service de la santé animale de diverses façons.
  • Portrait de Megan Katz

    Megan Katz

    Prothésiste

    Un technicien ou une technicienne prothésiste est une personne qui fabrique et répare des membres artificiels.
  • Dr. Jackie Dawson faisant des recherches sur le terrain sur l'île Beechy, Nunavut.

    Jackie Dawson (Elle/iel)

    Professeure et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’environnement

    Je travaille avec de grandes équipes académiques, des détenteurs de savoirs inuits et ceux et celles qui prennent des décisions pour comprendre les risques et les solutions des changements environnementaux.
  • Portrait de Corie Houldsworth

    Corie Houldsworth

    Inspectrice

    J'effectue des inspections sur les lieux de travail où les rayonnements sont utilisés, stockés ou transportés.
  • Daryl Lawes

    Daryl Lawes

    Gestionnaire de l’environnement pour Seaspan

    Je suis responsable de tous les aspects de la protection de l'environnement, des performances et de la conformité réglementaire pour les chantiers navals de Seaspan.