Cylindres et structures du quotidien (1re année)
Testez différentes structures pour voir si elles sont solides !
Cylindres et formes (3e année)
A l'aide de papier, les éléves construisent des colonnes de différentes formes, testent leur solidité et sont ensuit mis au défi de fabriquer 4 colonnes en utilisant uniquement du papier qui supportera le plus de poids.
Graisse, fourrure et plumes
Les jeunes cherchent à savoir si la graisse, la fourrure et les plumes peuvent les garder au chaud sur la neige ou la glace.
Nid d'oiseau
Les jeunes lisent un livre sur les nids et construisent ensuite leur propre nid d'oiseau.
Construisons un thaumatrope!
Les élèves vont concevoir une illusion d’optique afin de mieux comprendre comment le mouvement est perçu.
L’heure du conte - Lave-toi les mains
Lisez « Lave-toi les mains » et découvrez les germes et l'importance de se laver les mains.
L’heure du conte - Mon ami le vent
Lisez « Mon ami le vent » et apprenez-en plus sur le vent et les énergies renouvelables.
L’heure du conte - Magie-ballon
Lisez « Georges le petit curieux - le voyage en ballon » et apprenez-en plus sur les propriétés de la lumière.
L’heure du conte - Nuage en pot
Lisez « Si tu trouves un nuage » et découvrez le cycle de l'eau dans la nature.
Fabriquons un télescope !
Les élèves fabriqueront leurs propres télescopes et découvriront ce que c'est que d'observer différents objets à travers la lentille d'un télescope.
Les ponts: des structures solides et stables
Les jeunes découvriront ce qu'est une structure et quels matériaux peuvent être utilisés pour construire un pont solide et stable.
L’heure du conte - Minimicroscope
Lisez « Mon corps : cent mille milliards de cellules » et découvrez les microscopes en construisant le vôtre.
Les abeilles
Les jeunes construisent une abeille à partir de balles en mousse et de cure-pipes pour se familiariser avec l'anatomie de l'abeille, fabriquer un proboscis pour "manger comme une abeille" et découvrir la danse des abeilles.
Le cycle de vie du papillon (avec video)
Les élèves reconstituent le cycle de vie d'un papillon, puis regardent une vidéo de 10 minutes tirée du spectacle de papillons de l'Université Carleton.
Lanceur de pompons et voitures à ballons
Les jeunes construisent des lanceurs à pompons et des voitures à ballons pour se familiariser avec les forces à l'origine du mouvement.