Sciences de la terre et de l’environnement

Au cours de cette activité sur le réseau alimentaire, conçue pour les jeunes de la 4e à la 6e année, les jeunes utilisent des images de différents animaux pour déterminer leurs relations au sein d’un écosystème, déterminer les liens entre prédateurs et proies et construire un réseau alimentaire complet.

Créez un écosystème viable pour votre organisme ou vos organismes dans un environnement fermé, sans accès à l’oxygène ou à des facteurs externes tels que la pluie, l’air et la pollution.

Dans cet atelier, les participantes et participants apprendront l'effet des décharges sur l'environnement et comment les décharges contribuent aux changements climatitque.

Les élèves découvrent quels sont les animaux qui vivent dans l'eau, l'impact de la vie humaine, et disposent de matériel pour tenter de nettoyer un déversement d'huile.

Qu’arrive-t-il aux choses que nous mettons à la poubelle? Au cours de cette activité, les participantes et participants apprendront combien de temps il faut à des matériaux courants de la vie quotidienne pour se décomposer dans une décharge et comment les élèves peuvent réduire leur production de déchets.

Conçois et construis une structure qui protège des figurines d’un ouragan.

Découvre les animaux canadiens et les sons qu'ils émettent.

Au cours de cette activité, les participantes et participants utiliseront la méthode scientific pour étudier l'effet de serre.

Qu'advient des déchets que nous mettons à la poubelle? Comment les choses sont-elles recyclées?

Les élèves réaliseront une simulation pour démontrer le contrôle qu’exercent plusieurs variables dans l’écosystème. Différents scénarios seront utilisés pour démontrer les effets positifs et négatifs de l’humain sur les écosystèmes locaux.

Les élèves découvriront l'habitat et le cycle de vie du saumon du Pacifique, les effets de changements climatiques sur les populations de saumon et l'importance des pratiques de pêche durables.

Dans cet atelier, les élèves exploreront ce qui constitue une forête saine, et comment la santé des arbres et du sol est importante pour le maintien des écosystèmes. Les élèves examineront comment les actions humaines affectent les forêts, et comment les forêtes sont importantes dans la lutte contre le changement climatique. Les discussions porteront sur les mesures positives que les élèves peuvent pour protéger la santé des plantes et des sols dans leurs communautés.

Les conditions météorologiques extrêmes se manifestent de nombreuses façons sauvages, ce qui ne fait que s'accélérer avec les changements climatiques ! Cet atelier explore les implications d'une augmentation de la fréquence et de la gravité de ces événements.

Dans cet atelier, les élèves examineront les sources d'énergie actuelles et potentielles pour le transport. Les élèves découvriront les voitures à pile à combustible, exploreront les différents types de carburants utilisés dans les transports et concevront leur propre véhicule.

Les élèves analyseront des tendances historiques du climat à long terme et exploreront des processus environnementaux, comme la formation de la neige et l'albédo par le biais d'activités pratiques afin de mieux comprendre les systèmes météorologiques et le climat dans le Nord du Canada. Les élèves feront le lien entre leurs propres expériences et les modèles météorlogiques locaux pour discuter de l'évolution du climat dans le Nord.