Planification

Les élèves découvriront des habitudes de travail qui peuvent les aider à réussir dans n’importe quelle carrière.

Les élèves acquerront les compétences et les attitudes fondamentales nécessaires à la création et à la gestion d’une petite entreprise.

Les élèves utiliseront une stratégie d’apprentissage reposant sur la prise de notes visuelles pour planifier leur parcours de carrière.

Les élèves exploreront diverses carrières dans les métiers spécialisés et apprendront leurs exigences en matière de formation.

Les élèves exploreront les carrières et les parcours postsecondaires en lien avec leurs cours actuels.

Les élèves exploreront les qualités et les compétences qui se retrouvent chez les personnes innovatrices qui réussissent.

Les élèves exploreront les impacts sociétaux des inventions impliquant la lumière ou le son.

Les élèves prendront connaissance des compétences requises dans une carrière qui les intéresse et en feront la démonstration.

Les élèves examineront si les diverses options de carrière correspondent ou non à leurs forces et préférences personnelles.

Les élèves vont créer des vidéos mettant en vedette un profil de carrières qui les intéresse.

Dans cette étude de cas, les élèves et le personnel enseignant étudieront comment l'intelligence artificielle affecte l'industrie du camionnage afin d'explorer les liens entre la technologie et la société.

Les élèves auront l’occasion de découvrir des carrières qui pourraient exister dans l’avenir et de créer leur propre description de poste.

Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.

Les élèves apprendront sur les carrières impliquant la lumière et le son.

Les élèves échangeront des exemples de prises de risques responsables et réfléchiront aux façons dont ils et elles peuvent prendre des risques.