Ressources pour Parlons lunaire - Pourquoi la Lune?
Documents d’information
Comment l'exploration lunaire peut-elle nous aider à relever des défis dans des domaines tels que l'énergie, les soins de santé et l'environnement ?
Une future carrière en ingénierie
Planification
Les élèves exploreront les différentes branches de l’ingénierie et découvriront les similitudes et les différences qui existent entre elles.
Qualités et compétences des personnes innovatrices
Planification
Les élèves exploreront les qualités et les compétences qui se retrouvent chez les personnes innovatrices qui réussissent.
Inventions liées à la lumière ou au son qui ont changé le monde
Planification
Les élèves exploreront les impacts sociétaux des inventions impliquant la lumière ou le son.
Étude de cas sur les camions autonomes
Planification
Dans cette étude de cas, les élèves et le personnel enseignant étudieront comment l'intelligence artificielle affecte l'industrie du camionnage afin d'explorer les liens entre la technologie et la société.
Les carrières de l’avenir
Planification
Les élèves auront l’occasion de découvrir des carrières qui pourraient exister dans l’avenir et de créer leur propre description de poste.
Carrières en plein air
Planification
Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.
La machinerie lourde dans les conditions hivernales
Les STIM expliquées
Renseigne-toi sur la façon de garder la machinerie lourde en bon état dans les rudes conditions de l’hiver canadien.
Explorer les carrières par secteur et les compétences
Planification
Les élèves découvriront les carrières en STIM et les compétences nécessaires pour un éventail de carrières dans ce domaine.
Emplois en STIAM dans le monde
Planification
Les élèves développeront leur pensée critique en explorant les carrières en STIAM qui existent au pays et à l’étranger.
Tâter le terrain
Planification
Les élèves apprennent comment acquérir de l’expérience dans certaines professions qui correspondent à leurs objectifs personnels de carrière et comment y être exposés, ou « tâter le terrain ».