![Stade Olympique national de Beijing](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2022-02/Beijing_olympic_stadium.jpg?itok=JhuZmq0A)
Visez l'or avec les STIM!
Les STIM expliquées
Découvrez le pouvoir des STIM derrière les coulisses des Olympiques d’hiver.
![Stagiaire en train de souder](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2022-01/welding-trainee.jpg?itok=LPrHIqlF)
Qu’est-ce que le soudage?
Documents d’information
Dans ce document de d’information, tu découvriras les bases scientifiques qui permettent d’amalgamer deux métaux par le soudage.
![Daniela Torelli dans un atelier de soudure.](/sites/default/files/styles/career_image/public/2021-12/Daniela%20Torelli.jpg?itok=O5kkRQF8)
Daniela Torelli
Instructrice en soudage
![Gwen Healey Akearok](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/Gwen%20Healey%20Akearok.jpg?itok=I0oFmFcK)
Récits de carrière de personnes autochtones
Planification
Les élèves découvrent la diversité des carrières poursuivies par les personnes autochtones.
![Deux travailleurs et une travailleuse du secteur du pétrole et du gaz](/sites/default/files/styles/career_image/public/2021-10/Jacqueline%20Harris.jpg?itok=HS0jLAOV)
Jacqueline Harris
Conseillère en gestion des risques et des investissements sociaux
![Anthony Mantione](/sites/default/files/styles/career_image/public/2021-05/Anthony_Mantione.jpg?itok=_ftiEcGI)
Anthony Mantione
Économiste principal
![Ingénieur inspectant un panneau solaire](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2022-02/engineer%20inspecting%20solar%20panels.png?itok=6coE_28S)
Carrières liées au développement durable
Planification
Les élèves exploreront des carrières non traditionnelles liées à la durabilité environnementale et au développement durable.
![Ben Davis](/sites/default/files/styles/career_image/public/2021-03/Ben%20Davis.jpg?itok=-TCNuUUq)
Benjamin Davis
Profils de carrière
Responsable de territoire
Jessica Lam
Directrice de laboratoire (recherche en maladies infectieuses)
![Élèves en soudure au travail](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/welding-trainee.jpg?itok=LC5-biCv)
Exploration des métiers spécialisés et des apprentissages
Planification
Les élèves exploreront diverses carrières dans les métiers spécialisés et apprendront leurs exigences en matière de formation.
![Élève faisant une présentation devant ses camarades](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/teaching-the-class-about-renewable-energy.jpg?itok=GF2HHE5_)
Démontrer ses compétences dans le domaine des technologies
Planification
Les élèves prendront connaissance des compétences requises dans une carrière qui les intéresse et en feront la démonstration.
![Élèves travaillant sur un ordinateur portable](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/young-women-learning-computer-programming.jpg?itok=bsU4tzi6)
À la découverte des carrières en technologie
Planification
Les élèves exploreront les carrières et les parcours postsecondaires en lien avec leurs cours actuels.
![Personnes faisant de l’escalade de rochers](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/Rock_climbers.jpg?itok=amqET4fz)
Comment prendre des risques responsables?
Planification
Les élèves échangeront des exemples de prises de risques responsables et réfléchiront aux façons dont ils et elles peuvent prendre des risques.