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Les élèves améliorent leur compréhension du chiffrement et du déchiffrement pour protéger les informations personnelles et développent leur esprit critique en utilisant différents outils de chiffrement pour créer et envoyer des messages codés.

Les élèves développent des compétences en matière de décomposition et apprennent les séquences et la répétition en utilisant Scratch pour coder une séquence de tambour.

Les élèves créent des commandes simples pour guider un « robot » humain afin qu’il récupère un objet dans la pièce.

Les élèves reçoivent six problèmes mathématiques résolus et ils ou elles doivent travailler pour déboguer ces problèmes afin de déterminer lesquels sont résolus correctement et lesquels ne le sont pas.

Bienvenue dans le monde de la pensée computationnelle ! Dans le cadre de cet atelier, les élèves apprendront à programmer en dirigeant une souris robot Code & Go sur divers labyrinthes.

Le but de cette activité est de faire en sorte que les jeunes participants programment leur souris de façon à ce qu'elle aille de son point de départ aux pointes de fromage sans se poser sur des cases occupées par des chats ou des souricières.

Les élèves utiliseront leurs connaissances de l’IA pour réfléchir et compléter une carte des conséquences sur l’utilisation de l’IA dans le secteur des soins de santé, en explorant un scénario de la vie réelle.

Les élèves développent des compétences en décomposition, reconnaissance des régularités et pensée algorithmique en utilisant leur connaissance des figures géométriques simples pour coder des formes dans Scratch.

Dans cet atelier, les participantes et participants apprendront l'effet des décharges sur l'environnement et comment les décharges contribuent aux changements climatitque.

Les élèves découvrent quels sont les animaux qui vivent dans l'eau, l'impact de la vie humaine, et disposent de matériel pour tenter de nettoyer un déversement d'huile.

Qu’arrive-t-il aux choses que nous mettons à la poubelle? Au cours de cette activité, les participantes et participants apprendront combien de temps il faut à des matériaux courants de la vie quotidienne pour se décomposer dans une décharge et comment les élèves peuvent réduire leur production de déchets.

Conçois et construis une structure qui protège des figurines d’un ouragan.

Découvre les animaux canadiens et les sons qu'ils émettent.

Qu'advient des déchets que nous mettons à la poubelle? Comment les choses sont-elles recyclées?

Les élèves réaliseront une simulation pour démontrer le contrôle qu’exercent plusieurs variables dans l’écosystème. Différents scénarios seront utilisés pour démontrer les effets positifs et négatifs de l’humain sur les écosystèmes locaux.