Sciences

Images de climatologues au travail

6 images de différents types d’activités effectuées par une personne travaillant sur un chantier de construction.

5 images d’activités que peuvent effectuer les diététistes (expliquer aux patients l’influence des aliments sur la santé).

5 images de différents ingénieurs sur leur lieu de travail (usine hydroélectrique, forêt, NASA, etc.).

5 images d’activités effectuées par les agriculteurs (nourrir les vaches, semer des cultures, récolter des céréales, etc.).

5 images d’activités que peuvent effectuer les horticulteurs (cultiver et soigner les plantes dans divers environnements, etc.).

5 images d’activités que peuvent effectuer les paysagistes (planifier, planter, entretenir les jardins, etc.).

4 images d’activités que peuvent effectuer les météorologues (prévoir la météo, analyser les nuages, etc.).

12 images de certains animaux à sang froid comme les grenouilles et les tritons classés comme amphibiens qui peuvent vivre dans l'eau ou sur terre

Les élèves utiliseront le processus de décomposition afin d’étudier les adaptations d’ordre comportemental, physiologique et structurel.

Les élèves développent les habiletés « trier et classer » et « comparer ou différencier » en étudiant les cycles biologiques des animaux.

11 images d’animaux (lézard, lièvre arctique, etc.) qui ont adapté leur apparence à leur environnement pour se protéger des prédateurs.

20 images d’animaux (ours polaire, tortue, chien, oiseau, etc.) associés par paire aux stades juvénile et adulte de leur vie.

10 images d’animaux (ours, chauve-souris, tortue, lémurien, etc.) qui passent la saison froide en état de sommeil.

10 images d’animaux (saumon, monarque, baleine, zèbre, gnou, etc.) qui se déplacent d’une région à une autre selon les saisons.