![Autoportrait de Jill Stagg pris sur le chantier](/sites/default/files/styles/career_image/public/2021-11/Jill%20Stagg.jpg?itok=zWw_jtuW)
Jill Stagg
Profils de carrière
Apprentie tuyautrice en montage de conduites à vapeur
![Camions autonomes sur une voie réservée](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-02/fleet-of-autonomous-hybrid-trucks.jpg?itok=61oECnBN)
Étude de cas sur les camions autonomes
Planification
Dans cette étude de cas, les élèves et le personnel enseignant étudieront comment l'intelligence artificielle affecte l'industrie du camionnage afin d'explorer les liens entre la technologie et la société.
![Travaux de voirie en hiver](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-01/ice_road_winter.jpg?itok=zI5Qg_zq)
La machinerie lourde dans les conditions hivernales
Les STIM expliquées
Renseigne-toi sur la façon de garder la machinerie lourde en bon état dans les rudes conditions de l’hiver canadien.
![L’ampoule électrique, symbole d’une idée brillante](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/creative-ideas-picture.jpg?itok=0dsHWSDT)
Qualités et compétences des personnes innovatrices
Planification
Les élèves exploreront les qualités et les compétences qui se retrouvent chez les personnes innovatrices qui réussissent.
![Ampoule et cordon électriques disposés de façon à former une tête](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/light_bulb_head.jpg?itok=TahEJFB8)
Inventions liées à la lumière ou au son qui ont changé le monde
Planification
Les élèves exploreront les impacts sociétaux des inventions impliquant la lumière ou le son.
![Personnes représentant différents secteurs professionnels](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/career_sector_representatives.jpg?itok=BHfGlgTt)
Explorer les carrières par secteur et les compétences
Planification
Les élèves découvriront les carrières en STIM et les compétences nécessaires pour un éventail de carrières dans ce domaine.
![Hacker éthique](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/ethical_hacker.jpg?itok=mVqHNonM)
Les carrières de l’avenir
Planification
Les élèves auront l’occasion de découvrir des carrières qui pourraient exister dans l’avenir et de créer leur propre description de poste.
![Analyse d’échantillons d’eau par un scientifique](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-03/scientist-monitoring-water-quality.jpg?itok=ZXm0F3y0)
Carrières en plein air
Planification
Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.
![Ingénieur et ingénieure électrique au travail](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2019-11/Engineering_Videos.jpg?itok=BfurQxJO)
Une future carrière en ingénierie
Planification
Les élèves exploreront les différentes branches de l’ingénierie et découvriront les similitudes et les différences qui existent entre elles.
![Scène de crime extérieure](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-09/crime-scene-outdoor.jpg?itok=hq_OyeI4)
À vous de jouer - scène de crime et enquête
Planification
Les élèves en apprendront plus sur les enquêtes sur une scène de crime et leurs liens avec la biologie cellulaire et les carrières.
![Vérifier l’intérieur d’un tuyau](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-09/checking-the-inside-of-the-pipe.jpg?itok=k10jeKDc)
Opération décodage: Les systèmes d’eau
Planification
Les élèves en apprendront plus sur le processus de traitement de l’eau en réalisant un «jeu d’évasion» sur un site Google.