Physical Science: Invisible Forces

Les élèves appliquer leurs connaissances sur la force magnétique et leurs habiletés relatives à la conception et à la construction pour créer et tester, en toute sécurité, un jouet qui se déplace à l’aide de forces appliquées par des aimants.

Les élèves en apprendront plus sur les impacts des activités humaines sur les populations d’abeilles en concevant, testant, construisant et observant un abri pour abeille.

Les élèves travaillent en équipe pour concevoir et construire un circuit à billes qui répond à des critères précis.

Les élèves travaillent en équipe pour concevoir et construire une semelle qui ne glissera pas sur une pente à 30 degrés.

13 images de bâtiments situés dans le monde entier, avec leur localisation (le Taj Mahal à Agra en Inde, etc.).

10 images de bâtiments à divers stades de construction, avec un peu de matériel et quelques personnes travaillant sur les chantiers.

Vous aimez le beurre? Découvrez à quel point il est facile d’en fabriquer!

5 images d’activités effectuées par les architectes (concevoir des bâtiments, réaliser un plan, etc.).

6 images de différents types d’activités effectuées par une personne travaillant sur un chantier de construction.