Opération décodage: Les systèmes d’eau
Planification
Les élèves en apprendront plus sur le processus de traitement de l’eau en réalisant un «jeu d’évasion» sur un site Google.
Emplois en STIAM dans le monde
Planification
Les élèves développeront leur pensée critique en explorant les carrières en STIAM qui existent au pays et à l’étranger.
Que veux-tu FAIRE quand tu seras adulte?
Planification
Les élèves utiliseront des outils en ligne et des moteurs de recherche d’emploi dans le but d’explorer des possibilités de carrière et le marché du travail.
Choisis ta propre aventure, autobiographie
Planification
Après avoir réfléchi aux influences ayant façonné leur parcours de développement de carrière, les élèves les résumeront dans un poème ou un diaporama autobiographique.
Tâter le terrain
Planification
Les élèves apprennent comment acquérir de l’expérience dans certaines professions qui correspondent à leurs objectifs personnels de carrière et comment y être exposés, ou « tâter le terrain ».
Nicole Brisson
Profils de carrière
Ingénieure des eaux et des résidus miniers
Heather E. McFarlane
Profils de carrière
Professeure adjointe et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en biologie cellulaire végétale
Utilisation des moules pour la surveillance environnementale
Les STIM expliquées
Les moules sont des invertébrés qui filtrent l’eau de leur habitat. Ils sont un excellent outil pour surveiller la qualité de l’eau et la bioaccumulation.
Adam Tofani
Profils de carrière
Ingénieur d'achèvement de puits de pétrole en mer