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Grande idée : La souplesse est l’atout qui permet de s’adapter aux conditions changeantes de l’économie et du marché du travail.

Abby Hardy

Abby Hardy

Présidente

Abby Hardy est la Présidente de Zoeta BioCommunications
Luke Ingersoll en tenue de plongée

Luke Ingersoll

Profils de carrière

Plongeur professionnel

Tara Boyd au bureau en patins à roulettes.

Tara Boyd

Directrice des opérations et de l’administration

Sonya Ballantyne en costume de super-héros

Sonya Ballantyne

Directrice artistique

Shoshawna Blair

Shoshawna Blair

Décoratrice de gâteaux et cheffe pâtissière

Kassandra in the body shop

Kassandra Bilodeau

Artiste-peintre d’automobiles

Michael Ryerson participe à une course sur route

Michael Ryerson

Massothérapeute autorisé

Therese Morris

Therese Morris

Profils de carrière

Propriétaire exploitante et experte en systèmes d’information géographique (SIG).

Therese Morris est une travailleuse autonome, experte en systèmes d’information géographique (SIG).
Un plongeur nageant parmi des branches

La prise de risques dans ta carrière

Planification

Les élèves découvriront différentes façons dont les gens prennent des risques dans leur carrière.

Affiche Nous embauchons!

Offre d’emploi : Une carrière en STIM

Planification

Les élèves produiront une annonce d’offre d’emploi énumérant les compétences et les qualités personnelles recherchées ainsi que les conditions de travail offertes pour une profession ou un titre de poste spécifique.

Un homme au sommet d'une montagne

Investiguer un profil de carrière

Planification

Les élèves exploreront des profils de carrière et les mettront en lien avec ce qu’ils et elles apprennent dans leurs cours de sciences.

Élève en STIM confiante

Compétences en STIM et découverte de soi

Planification

Les élèves apprennent de quelle façon les compétences en STIM développées en classe s’appliquent à leurs options de futures carrières.

Un groupe de travail analyse des rapports

Comment les STIM soutiennent-elles les carrières dans les autres domaines?

Planification

Les élèves découvriront pourquoi les compétences en STIM sont nécessaires pour faire carrière dans d’autres domaines.

Jeune médecin parlant de sa carrière

Entrevues de carrière en STIM

Planification

Les élèves créeront des profils de carrière à partir d’entrevues qu’ils mèneront auprès de membres de la communauté.

Analyse d’échantillons d’eau par un scientifique

Carrières en plein air

Planification

Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.