Unité D: Les changements dans les systèmes vivants

8 images de fleurs (rose, nénuphar, etc.) dont les pétales extérieurs sont plus longs que ceux du centre.

3 images de fleurs asymétriques (iris, orchis singe, etc.).

7 images de fleurs symétriques (aster, tournesol, etc.) dont les pétales rayonnent à partir du centre.

5 images de fleurs (pétunia, lys, etc.) ayant une base étroite qui s’élargit au sommet.

Comment différentes populations s’adaptent-elles à leur environnement? Explorons cette notion à l’aide de la spéciation des guppys.

Les abeilles sont importantes pour l'agriculture mais elles font face à des menaces, dont le syndrome d’effondrement des colonies d’abeilles.

La présence d’engrais agricoles dans un lac ou un cours d’eau peut causer de graves problèmes dans les écosystèmes aquatiques, les chaînes alimentaires et les réseaux trophiques!

5 images d’oiseaux construisant leur nid.

10 images de nids d’oiseaux montrant divers modèles, structures et matériaux utilisés pour les construire.

5 images d’oiseaux prédateurs (aigle, grand-duc d’Amérique, vautour, etc.) qui chassent et mangent d’autres animaux.

10 images d’oiseaux (pinson, mésange, cardinal, etc.) qui produisent des sons et des appels mélodieux.

Les castors sont l’emblème du Canada. Mais en Amérique du Sud, ils sont considérés comme une espèce envahissante.

12 images de certains animaux à sang froid comme les grenouilles et les tritons classés comme amphibiens qui peuvent vivre dans l'eau ou sur terre

11 images d’animaux (lézard, lièvre arctique, etc.) qui ont adapté leur apparence à leur environnement pour se protéger des prédateurs.

20 images d’animaux (ours polaire, tortue, chien, oiseau, etc.) associés par paire aux stades juvénile et adulte de leur vie.