Les jeunes sont initiés à un circuit simple et à un interrupteur avec une ampoule électrique, semblable à une baguette de type Harry Potter.

Les jeunes modélisent le cheminement des aliments dans notre système digestif et réalisent une œuvre d'art sur le système digestif.

A l'aide de papier, les éléves construisent des colonnes de différentes formes, testent leur solidité et sont ensuit mis au défi de fabriquer 4 colonnes en utilisant uniquement du papier qui supportera le plus de poids.

Les élèves reconstituent le cycle de vie d'un papillon, puis regardent une vidéo de 10 minutes tirée du spectacle de papillons de l'Université Carleton.

Les jeunes sont initiés à la forme et à la fonction des structures et construisent ensuite un pont et tenant compte de certaines limites.

Les jeunes lisent un livre sur les nids et construisent ensuite leur propre nid d'oiseau.

Les jeunes construisent une abeille à partir de balles en mousse et de cure-pipes pour se familiariser avec l'anatomie de l'abeille, fabriquer un proboscis pour "manger comme une abeille" et découvrir la danse des abeilles.

Les élèves construisent des huttes et des barrages de castor pour comprendre les structures stables, puis ils testent leur structure en y plaçant une charge - quelque chose de lourde comme une brique - et voient si la force fait effondrer la structure.

Lisez « Lave-toi les mains » et découvrez les germes et l'importance de se laver les mains.