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Unité A: Les systèmes nerveux et endocrinien

Image d'un cerveau

Architecture du cerveau

Documents d’information

Le cerveau humain fait partie du système nerveux, qui représente le centre de commande par l’entremise duquel tous les autres systèmes de l’organisme reçoivent des instructions.

Cerveau humain analysé avec une loupe qui met l’accent sur l’image d’un beignet à l’intérieur de la lentille grossissante

L’effet du sucre sur le cerveau

Les STIM expliquées

La consommation d’aliments et de boissons sucrés active le système de récompense de ton cerveau; c’est ce même système qui peut entraîner une dépendance.

Représentation 3D d’une partie d’un cerveau humain féminin

Le modèle de cerveau Clay-Adams

Éléments interactifs

Ce modèle a aidé les médecins à expliquer des choses à leurs patients. Apprends-en plus sur cet artefact d’Ingenium et réalise ta propre version 3D!

Zootrope et bandes d’images pour zootrope

Zootrope

Éléments interactifs

Pourquoi avons-nous deux yeux pour voir?

Pourquoi avons-nous deux yeux pour voir?

Activités pratiques

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi nous avons deux yeux (et pas un, trois ou plus) ? Découvrez comment vos deux yeux travaillent ensemble dans cette activité pratique.

Pourquoi tout paraît-il si petit vu d’en haut?

Pourquoi tout paraît-il si petit vu d’en haut?

Activités pratiques

Découvrez comment nous voyons les choses de loin, de près et sous différents angles. C’est une question de perspective !

Comme les arbres, les cerveaux grandissent et se développent

Comprendre le cerveau de l’adolescent

Les STIM expliquées

Pendant l’adolescence, le développement de ton cerveau te prépare à l’âge adulte, mais ces changements affectent aussi tes émotions.

Homme avec la grippe

L’étonnante raison pourquoi on se sent mal lorsque malade

Les STIM expliquées

Cette article explique en quoi se sentir malade est un moyen utilisé par votre système immunitaire pour vous aider à guérir.

Une pomme verte est-elle toujours verte?

Une pomme verte est-elle toujours verte?

Activités pratiques

Qu’est-ce que la lumière a à voir avec la couleur? Observez des fruits colorés dans différentes conditions pour savoir pourquoi nous voyons les couleurs que nous voyons!

Ce que l’on sent correspond-il toujours à la réalité?

Ce que l’on sent correspond-il toujours à la réalité?

Activités pratiques

Refroidissez vos mains pour la science et explorez le sujet de l’adaptation sensorielle.

Quelle est votre vitesse de réaction?

Quelle est votre vitesse de réaction?

Activités pratiques

Qu’est-ce qu’un réflexe? Dans ce défi, testez votre temps de réaction et découvrez pourquoi les réflexes sont importants.

Un serpent prêt à mordre!

Comment le venin de serpent tue des gens… et sauve des vies!

Les STIM expliquées

Le venin de serpent peut affecter l’appareil circulatoire, le système nerveux ou la musculature. Mais il peut aussi être très utile en médecine.

Comment est-ce que je perçois les couleurs?

Comment est-ce que je perçois les couleurs?

Activités pratiques

Comment la lumière est-elle reliée aux couleurs que nous voyons? Dans cette activité STIM, fabrique un attrape-lumière coloré et découvre pourquoi nous voyons différentes couleurs.

Comment des images fixes deviennent-elles un film?

Comment des images fixes deviennent-elles un film?

Activités pratiques

Explorez le concept de persistance de la vision dans cette activité pratique.

Lunettes de soleil arc-en-ciel. Image © istockphoto.com/PashaIgnatov

Comment voyons-nous les couleurs?

Les STIM expliquées

Comment l’œil humain voit-il la lumière visible sous forme de couleurs? Pourquoi certaines personnes peuvent distinguer plus de couleurs que les autres?