![Michaella Chemello cuisinant et servant des crêpes au Stampede de Calgary](/sites/default/files/styles/career_image/public/2021-11/Michaella%20Chemello.jpg?itok=jHGr1rYp)
Michaella Chemello
Ingénieure civile en formation
![Module d’atterrissage](/sites/default/files/2020-12/yellow-space-lander.jpg)
Comment faire atterrir une maquette de sonde spatiale?
Activités pratiques
Conçois et construis une maquette de sonde spatiale.
![Travailleur de la construction avec des plans de maison](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/construction-worker-plan.jpg?itok=pd3vZ41D)
Des carrières pour expérimenter avec la forme et la fonction
Planification
Les élèves explorent des carrières qui touchent aux concepts de la forme et de la fonction.
![Mangeoire d'oiseaux faite d'une bouteille recyclée](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/recycled_bottle_bird_feeder.jpg?itok=NwlFQ-HP)
Innover avec la forme et la fonction
Planification
Les élèves se servent de leur compréhension de la forme et de la fonction pour concevoir un objet ou un appareil innovant.
![Enfants sur une balançoire à bascule](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-03/children_on_teeter_totter.jpg?itok=Biz7eAsO)
Machines simples – Les leviers
Documents d’information
Le levier est un type de machine simple. Découvre les différentes catégories de leviers et les avantages mécaniques qu’ils procurent.
![Comment les aimants attirent-ils les objets?](/sites/default/files/2019-08/what-do-magnets-do.jpg)
Comment les aimants attirent-ils les objets?
Activités pratiques
Amusez-vous à découvrir ce que les aimants peuvent attirer dans cette activité pratique.
![Ciseaux à bois Ciseaux à bois](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/Klopfholz_mit_Beiteln.jpg?itok=I8HFNy5J)
Machines simples : Coins
Images
6 images d’outils (hache, pointe, etc.) qui sont des plans inclinés et qui servent à séparer des objets en deux.
![Grande roue : le London Eye Grande roue : le London Eye](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/London_Eye_-_head_on_view.jpg?itok=LdM6yYsS)
Machines simples : Roues et essieux
Images
6 images d’objets (grande roue, planche à roulettes, etc.) utilisant un mécanisme de roue à essieu qui crée un mouvement de rotation.
![Montagnes russes Montagnes russes](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/photo-1454520910860-c95bba7de5a2.jpg?itok=9wC1kwyB)
Machines simples : Plans inclinés
Images
5 images de plans inclinés (rampe d’accès, pour les loisirs ou autres) qui servent à monter ou à déplacer des objets.
![Ciseaux [levier de catégorie 1] Ciseaux [levier de catégorie 1]](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/seesaw.jpg?itok=pRWoCsg2)
Machines simples : Leviers
Images
6 images d’objets (pincette, ciseaux, brouette, etc.) qui utilisent le principe du levier afin de créer un mouvement dans un but précis.
![Poulie à chaînes Poulie à chaînes](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/ARA2011-01-03_13-46-56.jpg?itok=bSBBEgxq)
Machines simples : Poulies
Images
6 images d’objets (matériel de conditionnement physique, etc.) utilisant des roues rainurées appelées « poulies » pour créer un mouvement.
![Vis à bois Vis à bois](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/Screw_3.jpg?itok=AnqMZDRD)
Machines simples : Vis
Images
5 images d’objets (tire-bouchon, etc.) utilisant un mécanisme de plan incliné enroulé autour d’un cylindre afin de créer un mouvement.
![Balles de tennis Balles de tennis](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/PM_Tennis_Balls.jpg?itok=rGSq-yLm)
Objets rebondissants
Images
10 images d’objets sphériques (balle de golf, de tennis ou autre) qui sont constitués de matériaux différents et servent à des buts précis.
![Aimants sur un réfrigérateur](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2019-09/souvenir-magnets-on-the-fridge.jpg?itok=pMIVtKoG)
Attirants aimants
Planification
Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « comparer ou différencier », « prédire » et « trier et classer » en étudiant les aimants en tant que force sans contact capable de créer un mouvement.