![Les êtres humains et les écosystèmes d’eau douce](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-01/boat-docked-on-lake-at-sunset.jpg?itok=1QlQiekK)
Les êtres humains et les écosystèmes d’eau douce
Documents d’information
Renseigne-toi sur les effets qu’ont les êtres humains sur les écosystèmes des lacs et des cours d’eau.
![Quelques exemples de biomasse](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-01/biomass_icon.png?itok=6lz_OKwA)
Production d’électricité : la biomasse
Documents d’information
Découvre comment la biomasse peut être utilisée pour produire de l’électricité.
![Centrale électrique alimentée au charbon et au gaz naturel près de Hanna, Alberta, Canada](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/coal_power-generating-station.jpg?itok=cFUVGxpm)
Production d'électricité : les combustibles fossiles
Documents d’information
Découvre comment l’énergie produite par les combustibles fossiles peut être utilisée pour générer de l’électricité
![Étang dans une vallée](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/pond_in_valley.jpg?itok=uvEUQ15w)
Introduction aux lacs et aux étangs
Documents d’information
Découvre la géologie, la chimie et l’écologie des lacs et des étangs.
![Illustration de l’énergie solaire](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/solar_power_illustration.png?itok=PaRrwSTJ)
Production d’électricité : les cellules solaires
Documents d’information
Découvre comment l’énergie provenant du soleil peut être utilisée pour générer de l’électricité.
![Analyse d’échantillons d’eau par un scientifique](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-03/scientist-monitoring-water-quality.jpg?itok=ZXm0F3y0)
Carrières en plein air
Planification
Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.
![Vérifier l’intérieur d’un tuyau](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-09/checking-the-inside-of-the-pipe.jpg?itok=k10jeKDc)
Opération décodage: Les systèmes d’eau
Planification
Les élèves en apprendront plus sur le processus de traitement de l’eau en réalisant un «jeu d’évasion» sur un site Google.
![Abeille sur une fleur couverte de pollen](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-06/pollen-covered_bee_on_flower.jpg?itok=sdTi3kzW)
Les pollinisateurs sont importants!
Les STIM expliquées
Les insectes et autres animaux pollinisateurs des plantes jouent un rôle important dans les écosystèmes.
![Mains tenant un jeune plant](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-05/hand_holding_soil.jpg?itok=xzFFVzDb)
Le sol, salissant mais essentiel
Les STIM expliquées
Qu'est-ce qui est essentiel à la vie sur Terre? Tu as sûrement plein de bonnes réponses, mais as-tu pensé au sol?
![Des moules sur un littoral rocheux](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-03/mussels-on-rocky-coastline.jpg?itok=4PnEYQCV)
Utilisation des moules pour la surveillance environnementale
Les STIM expliquées
Les moules sont des invertébrés qui filtrent l’eau de leur habitat. Ils sont un excellent outil pour surveiller la qualité de l’eau et la bioaccumulation.