L’art des données

L’illustration montre un graphique à barres comportant des barres orange sur un fond bleu clair.

En haut, on peut lire le titre « Anniversaires d’élèves » en lettres majuscules rouges. En dessous, on peut lire le sous-titre « par mois » en noir. L’axe des Y, vertical, commence à 0 et se rend jusqu’à 25 par bonds de 5. L’axe des X, horizontal, représente les mois de l’année dans l’ordre, de gauche à droite. Chacune des barres indique sa valeur en haut, en noir. Le mois de janvier compte 22 anniversaires d’élèves; le mois de février en compte 8; le mois de mars 12; le mois d’avril 20; le mois de mai 16; le mois de juin 19; le mois de juillet 8; le mois d’août 4; le mois de septembre 2; le mois d’octobre 8; le mois de novembre 18; et le mois de décembre 22.

Le graphique montre une série de bandes verticales dont les couleurs vont du bleu foncé au rouge foncé.

Les bandes sur le côté gauche de l’image passent du bleu foncé au bleu clair. Vers la moitié de l’image environ, les bandes sont de moins en moins foncées. Aux trois quarts, les bandes s’assombrissent pour devenir rouges, et les dernières bandes à l’extrême droite de l’image deviennent encore plus foncées pour devenir rouge foncé, presque brunes.

L’image montre un graphique à barres qui comporte de nombreuses données. Le titre en haut est « Changement de la température mondiale ». Le sous-titre est « Moyenne relative des années 1971-2000 (℃) ».

Sur l’axe des Y, vertical, les données vont de -0,6 à 0,6°C, de bas en haut. L’axe des X, horizontal, est étiqueté par année, commençant en 1850 à gauche et allant jusqu’en 2021 à droite. Les barres dont les valeurs sont inférieures à 0 sont bleues, et elles prennent une teinte plus claire à mesure qu’elles se rapprochent de 0. Les barres dont les valeurs sont supérieures à 0 sont rouges et s’assombrissent au fur et à mesure qu’elles dépassent 0. Jusqu’en 1980 environ, les barres sont bleues, mais elles commencent à prendre une teinte plus claire vers 1940. Vers 2000, les barres s’assombrissent, pour devenir beaucoup plus sombres plusieurs années avant 2021.

Voici une infographie en couleur d’une enquête sur les semences de Tomatosphère.
Le titre, Enquête sur les semences de Tomatosphère, est inscrit en grandes lettres rouges en haut de l’illustration. Le sous-titre, En quoi l’exposition à l’environnement spatial affecte-t-elle le nombre de graines de tomates qui germent? est écrit en petites lettres blanches sur une bannière noire juste en dessous.
À gauche du titre, une image montre une main qui tient un tas de terre d’où pousse un petit plant de tomate. À droite du titre, il y a une autre image d’un plus grand plant de tomate vert.
Les trois cases en dessous sont entourées de rouge.
La première case montre une icône rouge d’une silhouette humaine dont la tête et les épaules sont visibles. Il y a un phylactère noir avec des lettres blanches. En haut de la bulle, en grandes lettres, on voit le titre « Ce que nous avons fait ». En lettres plus petites, juste en dessous, on peut lire le texte suivant : « Le 4 avril, nous avons planté nos graines dans des pastilles de tourbe. Nous avons observé les graines et consigné leur date de germination dans un tableau. » Sous la bulle, sur un fond beige, on peut lire le texte suivant : « Pour nous assurer que le test était objectif, nous avons donné la même quantité d’eau à toutes les pastilles chaque jour. » Dans le coin inférieur gauche du panneau, dans un rectangle vert, on peut lire le texte suivant : « Nous avons été surpris de voir que les graines étaient si petites! » À droite de ce rectangle, il y a une illustration d’une main, en noir, avec des graines rouges et une loupe au-dessus.

La deuxième case est un rectangle noir avec le titre Le saviez-vous? en grandes lettres vertes. En plus petites lettres blanches, juste en dessous, on peut lire le texte suivant : « Les semences utilisées dans cette enquête proviennent de tomates appelées tomates italiennes Roma. » Dans un rectangle beige en dessous, on peut lire le texte suivant : « Nos plants ont même produit des fruits! Nous avons utilisé nos plants de tomate pour faire de la sauce tomate de l’espace! » À droite de ce texte se trouve une illustration rouge d’une tomate à côté d’une bouteille.
La troisième case, en bas, est deux fois plus grande que les deux autres, et comporte un fond blanc. Une bannière beige en haut de l’écran porte le titre : « Résultats de l’enquête sur les semences. » En haut à gauche de l’encadré, on peut lire le texte suivant dans un phylactère : « 2017. Nous avons observé que les graines de type G ont un peu mieux germé que les graines de type H. » Sous ce phylactère, il y a une illustration d’un paquet rouge nommé G et d’un paquet vert nommé H, avec des graines qui en sortent. Sous le paquet rouge se trouve le numéro 29. Sous le paquet vert se trouve le numéro 31.
À droite, on trouve un graphique linéaire. L’axe des Y, vertical, est intitulé « Nombre de germes » et est gradué de 0 à 30. L’axe des X, horizontal, est intitulé « Dates en avril ». Une ligne rouge ascendante est nommée « Graines de type G ». La ligne part le 7 avril et atteint environ 23 graines. Une ligne verte ascendante est nommée « Graines de type H ». La ligne part le 8 avril et atteint environ 20 graines.
Une large bande noire en bas de l’infographie indique le texte suivant en lettres blanches : « Nous avons appris que les graines de type G avaient séjourné dans la Station spatiale internationale! »

L’image montre une carte en relief colorée en bleu, violet, jaune, rouge et blanc.

Les régions de la carte qui se trouvent sous le niveau de la mer ou dans l’eau sont colorées en bleu. Il y a un grand lac dans le coin inférieur droit, quelques petits plans d’eau dans le coin inférieur gauche, un grand nombre de lacs étroits dans le coin supérieur droit, et de petites zones d’eau dans le coin supérieur gauche et le long de la bordure supérieure près du centre.

À peu près aux deux tiers vers le bas, une série de grandes collines et de petits sommets sont colorés en violet, entourés de contreforts rouge foncé. Le tiers supérieur de l’image est dominé par une masse de hauts sommets blancs entourés de plus petits sommets violets. Certains petits sommets violets se situent en haut à droite de l’image. Des contreforts plus bas, de couleur rouge foncé, se détachent en haut à gauche de l’image. Les zones situées entre les contreforts sont colorées en jaune. À droite de l’image, il y a un large plateau jaune-rouge.

L’image présente une grande carte des genres musicaux.

Le bas de l’image contient le titre, en lettres bleues aux allures néon : « Guide Ishkurs de la musique électronique ». Ce titre est répété dans une grande zone claire en haut à gauche de l’image. Le haut de l’image présente plusieurs années allant des « années 1900 » à gauche aux « années 2010 » à droite. Le reste de l’image contient des genres musicaux qui sont reliés entre eux par des lignes et placés sur l’image en fonction de la décennie pendant laquelle ils ont été créés. Les principaux genres sont affichés en caractères gras et dorés, et leurs sous-genres sont affichés en texte blanc plus petit. Chacun des principaux genres est représenté par des lignes de couleur différente le long du continuum.