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Rachel Gardiner

Optométriste

Profil créé le : 6 août 2019
Secteur :
Parcours education : Université
Matières scolaires associées :

À propos de ma carrière

Je suis né/j’ai grandi à : Saint-Jean (Terre-Neuve), au Canada

J’habite désormais : Saint-Jean (Terre-Neuve), au Canada

J’ai complété ma formation ou mes études à : Baccalauréat ès sciences, Université Memorial de Terre-Neuve; doctorat en optométrie, Université de Waterloo

Je fais des examens courants de la vue, je prescris des lunettes et je traite des maladies des yeux dans les limites de mes capacités et de ma formation. Si un patient a besoin d’une expertise plus poussée ou d’une chirurgie, je le dirige vers un spécialiste des yeux (un ophtalmologiste). Un examen courant de la vue comprend habituellement la vérification de la vision d’une personne et la recherche de tout problème particulier. Si je décèle un problème, je vais tenter de trouver la cause et les solutions possibles. Cela demande des connaissances en biologie de l’œil et du système visuel. Je dois aussi avoir recours à la médecine factuelle en vue de déterminer la meilleure option de traitement. L’aspect le plus important de cette démarche est de s’assurer que le patient comprend le diagnostic et le plan d’action afin de bien répondre à toutes ses questions.

Je dois également veiller à me maintenir à jour concernant les normes de la pratique et les médicaments et techniques récemment mis au point. Cela m’aide à m’assurer que j’offre les meilleurs soins possible à mes patients. Pour me maintenir à jour, je dois faire des recherches et suivre de la formation continue. Si vous avez déjà consulté un optométriste, vous savez que j’utilise de l’équipement spécialisé pour déterminer la prescription appropriée pour vos lunettes. J’utilise également de l’équipement spécialisé pour examiner la santé du globe oculaire (c.-à-d. une lampe à fente, semblable à un microscope). Selon les problèmes qu’un patient peut avoir, j’utilise d’autres technologies avancées pour mieux connaître la santé et les structures du globe oculaire de cette personne. Ces technologies aident à poser un diagnostic et à faire un suivi de l’état de santé de l’œil. Elles m’aident à prendre de meilleures décisions en matière de soins.

J’exerce seule ma profession, ce qui signifie que je travaille avec mes propres patients. Par contre, il y a une équipe d’employés qui travaillent avec moi et qui s’occupent du travail préparatoire avant les rendez-vous avec les patients. Il arrive qu’un patient ait besoin de consulter un spécialiste pour un suivi ou souffre d’un problème qui est lié à sa santé en général. Dans ce cas, il est possible que je doive communiquer avec d’autres professionnels de la santé. Je parle souvent avec mes collègues concernant les cas plus complexes. Parfois, il suffit d’entendre un nouveau point de vue pour pouvoir poser un diagnostic et préparer un plan de traitement.

À l’école secondaire et pendant mes études de baccalauréat, je ne savais pas exactement vers où je voulais me diriger sur le plan professionnel. Après le secondaire, j’ai décidé de faire un baccalauréat en sciences. Je ne savais vraiment pas ce que je voulais faire au juste après mon bac, mais j’ai pensé que j’allais très probablement poursuivre mes études et faire une spécialisation. Je me disais que j’étais faite pour le domaine des soins de santé, mais je ne savais pas exactement ce que j’aimerais faire. Ce n’est que lorsque j’ai commencé à passer des tests d’admission et à explorer les possibilités pendant ma dernière année au baccalauréat ès sciences que l’optométrie s’est démarquée et que je m’y suis intéressée. J’aime l’interaction avec les patients, la possibilité d’avoir un horaire souple, et l’aspect intrigant du système visuel. Après mes études de premier cycle, je me suis inscrite au doctorat en optométrie dans la seule école offrant cette formation en anglais au Canada, l’Université de Waterloo. Au cours de ma dernière année, j’ai suivi une série de formations dans différents types d’exercice. Les mentors qui m’ont accompagnée dans ces formations ont contribué à me donner un aperçu des choix de carrière qui s’offraient à moi après mes études.

Dans ma carrière, je suis motivée chaque jour par la possibilité d’aider les patients qui me consultent. Cela peut être le simple fait de prescrire des lunettes qui aident un enfant à mieux voir à l’école ou qui offrent à une personne âgée une meilleure qualité de vie. Cela peut également toucher des problèmes plus complexes comme la découverte d’une maladie systémique lors de l’évaluation de problèmes oculaires. Bref, mes journées ne sont jamais ennuyantes! Je trouve que les cas les plus intéressants sont ceux qui me demandent de résoudre des problèmes et ceux pour lesquels je n’ai pas de réponse simple. Le défi en vaut toujours la peine quand je peux régler le problème dont se plaint le patient et qu’il sent que nous travaillons ensemble pour trouver une solution. Ce que j’aime le plus dans mon travail, ce sont les interactions personnelles. J’aime apprendre à connaître mes patients sur le plan personnel tout en étant capable de les aider à maintenir une bonne santé oculaire grâce à ma formation scientifique; c’est la combinaison parfaite pour moi. Personnellement, l’aspect le plus gratifiant de mon travail, c’est le sourire sur le visage d’une personne quand elle peut à nouveau bien voir!

Ma carrière en tant qu’optométriste est importante, car lorsque les gens ont besoin de lunettes, je les aide à voir aussi clairement que possible. De plus, j’aide mes patients à maintenir une bonne santé oculaire grâce au dépistage courant des maladies de l’œil et au traitement de tout problème qui peut surgir. L’aide que je peux apporter fait en sorte que mon travail est excessivement gratifiant. Je pense que les optométristes constituent une part importante de toute l’équipe de soins de santé, qui agit comme défenseur des intérêts de nos patients.

En dehors du travail, j’adore passer du temps en famille et socialiser avec mes amis. J’aime demeurer active; je fais de la course à pied et du yoga. Je me détends en lisant un bon livre et, pour le plaisir, j’adore participer à des soirées de jeux de société et de jeux-questionnaires. Au cours des dernières années, j’ai participé à titre bénévole à plusieurs missions de soins oculaires dans des régions du monde mal desservies dans ce domaine.

Il serait très avantageux de participer à un programme d’observation au poste de travail avant de décider d’entreprendre cette carrière, autant pour confirmer votre intérêt que pour répondre aux exigences d’admission des écoles d’optométrie. Il serait sage de vérifier les cours exigés par toutes les écoles afin de planifier vos études en conséquence.

Ce que je fais au travail

Je fais des examens courants de la vue, je prescris des lunettes et je traite des maladies des yeux dans les limites de mes capacités et de ma formation. Si un patient a besoin d’une expertise plus poussée ou d’une chirurgie, je le dirige vers un spécialiste des yeux (un ophtalmologiste). Un examen courant de la vue comprend habituellement la vérification de la vision d’une personne et la recherche de tout problème particulier. Si je décèle un problème, je vais tenter de trouver la cause et les solutions possibles. Cela demande des connaissances en biologie de l’œil et du système visuel. Je dois aussi avoir recours à la médecine factuelle en vue de déterminer la meilleure option de traitement. L’aspect le plus important de cette démarche est de s’assurer que le patient comprend le diagnostic et le plan d’action afin de bien répondre à toutes ses questions.

Je dois également veiller à me maintenir à jour concernant les normes de la pratique et les médicaments et techniques récemment mis au point. Cela m’aide à m’assurer que j’offre les meilleurs soins possible à mes patients. Pour me maintenir à jour, je dois faire des recherches et suivre de la formation continue. Si vous avez déjà consulté un optométriste, vous savez que j’utilise de l’équipement spécialisé pour déterminer la prescription appropriée pour vos lunettes. J’utilise également de l’équipement spécialisé pour examiner la santé du globe oculaire (c.-à-d. une lampe à fente, semblable à un microscope). Selon les problèmes qu’un patient peut avoir, j’utilise d’autres technologies avancées pour mieux connaître la santé et les structures du globe oculaire de cette personne. Ces technologies aident à poser un diagnostic et à faire un suivi de l’état de santé de l’œil. Elles m’aident à prendre de meilleures décisions en matière de soins.

J’exerce seule ma profession, ce qui signifie que je travaille avec mes propres patients. Par contre, il y a une équipe d’employés qui travaillent avec moi et qui s’occupent du travail préparatoire avant les rendez-vous avec les patients. Il arrive qu’un patient ait besoin de consulter un spécialiste pour un suivi ou souffre d’un problème qui est lié à sa santé en général. Dans ce cas, il est possible que je doive communiquer avec d’autres professionnels de la santé. Je parle souvent avec mes collègues concernant les cas plus complexes. Parfois, il suffit d’entendre un nouveau point de vue pour pouvoir poser un diagnostic et préparer un plan de traitement.

Mon parcours

À l’école secondaire et pendant mes études de baccalauréat, je ne savais pas exactement vers où je voulais me diriger sur le plan professionnel. Après le secondaire, j’ai décidé de faire un baccalauréat en sciences. Je ne savais vraiment pas ce que je voulais faire au juste après mon bac, mais j’ai pensé que j’allais très probablement poursuivre mes études et faire une spécialisation. Je me disais que j’étais faite pour le domaine des soins de santé, mais je ne savais pas exactement ce que j’aimerais faire. Ce n’est que lorsque j’ai commencé à passer des tests d’admission et à explorer les possibilités pendant ma dernière année au baccalauréat ès sciences que l’optométrie s’est démarquée et que je m’y suis intéressée. J’aime l’interaction avec les patients, la possibilité d’avoir un horaire souple, et l’aspect intrigant du système visuel. Après mes études de premier cycle, je me suis inscrite au doctorat en optométrie dans la seule école offrant cette formation en anglais au Canada, l’Université de Waterloo. Au cours de ma dernière année, j’ai suivi une série de formations dans différents types d’exercice. Les mentors qui m’ont accompagnée dans ces formations ont contribué à me donner un aperçu des choix de carrière qui s’offraient à moi après mes études.

Ce qui me motive

Dans ma carrière, je suis motivée chaque jour par la possibilité d’aider les patients qui me consultent. Cela peut être le simple fait de prescrire des lunettes qui aident un enfant à mieux voir à l’école ou qui offrent à une personne âgée une meilleure qualité de vie. Cela peut également toucher des problèmes plus complexes comme la découverte d’une maladie systémique lors de l’évaluation de problèmes oculaires. Bref, mes journées ne sont jamais ennuyantes! Je trouve que les cas les plus intéressants sont ceux qui me demandent de résoudre des problèmes et ceux pour lesquels je n’ai pas de réponse simple. Le défi en vaut toujours la peine quand je peux régler le problème dont se plaint le patient et qu’il sent que nous travaillons ensemble pour trouver une solution. Ce que j’aime le plus dans mon travail, ce sont les interactions personnelles. J’aime apprendre à connaître mes patients sur le plan personnel tout en étant capable de les aider à maintenir une bonne santé oculaire grâce à ma formation scientifique; c’est la combinaison parfaite pour moi. Personnellement, l’aspect le plus gratifiant de mon travail, c’est le sourire sur le visage d’une personne quand elle peut à nouveau bien voir!

Comment j’influence la vie des gens

Ma carrière en tant qu’optométriste est importante, car lorsque les gens ont besoin de lunettes, je les aide à voir aussi clairement que possible. De plus, j’aide mes patients à maintenir une bonne santé oculaire grâce au dépistage courant des maladies de l’œil et au traitement de tout problème qui peut surgir. L’aide que je peux apporter fait en sorte que mon travail est excessivement gratifiant. Je pense que les optométristes constituent une part importante de toute l’équipe de soins de santé, qui agit comme défenseur des intérêts de nos patients.

En dehors du travail, je

En dehors du travail, j’adore passer du temps en famille et socialiser avec mes amis. J’aime demeurer active; je fais de la course à pied et du yoga. Je me détends en lisant un bon livre et, pour le plaisir, j’adore participer à des soirées de jeux de société et de jeux-questionnaires. Au cours des dernières années, j’ai participé à titre bénévole à plusieurs missions de soins oculaires dans des régions du monde mal desservies dans ce domaine.

Mon conseil aux autres

Il serait très avantageux de participer à un programme d’observation au poste de travail avant de décider d’entreprendre cette carrière, autant pour confirmer votre intérêt que pour répondre aux exigences d’admission des écoles d’optométrie. Il serait sage de vérifier les cours exigés par toutes les écoles afin de planifier vos études en conséquence.

Durant mon parcours scolaire, j'appréciais les sujets suivants :

  • Langues étrangères
  • Arts dramatique
  • Mathématiques
  • Sciences

Durant mon parcours scolaire , je me décrirais comme une personne qui :

  • Organisait des activités pour ses amis
  • Aimait aider les autres
  • Voulait être responsable
  • Était motivée par la réussite
  • N’était pas certaine de ce qu’elle voulait faire plus tard
  • Prenait part à des activités bénévoles
  • Aimait la lecture
  • Aimait recevoir des instructions précises
  • Ressentait une intense satisfaction lorsqu’elle obtenait de bonnes notes
  • portrait par Kenzie Arnott

    Kenzie Arnott

    Profils de carrière

    Responsable du programme « Science in the City »

    Je dirige un programme de communication scientifique dans trois villes différentes. Le but est de connecter les scientifiques afin de les aider à comprendre les spécialités des uns et des autres.
  • portrait par Jose Chiriboga

    Jose Chiriboga (il)

    Profils de carrière

    Associé principal au soutien scientifique

    Mon équipe et moi créons et animons des programmes de formation illustrant les diverses manières d’utiliser nos produits afin de faciliter la recherche scientifique et l’innovation.
  • Genny Marcoux debout devant un fond de fleurs artificielles roses et blanches de taille humaine.

    Genny Marcoux

    Profils de carrière

    Responsable de l’infrastructure et de la sécurité

    Je dirige une équipe experte chargée de créer un environnement sécurisé pour l’équipe de développement de cours, permettant à la clientèle de se familiariser avec nos produits et d’apprendre la cybersécurité.
  • portrait par Gordon Martell

    Gordon Martell (il)

    Profils de carrière

    Professeur adjoint

    J’enseigne aux étudiants et étudiantes du postsecondaire à devenir des leaders dans les écoles et autres organisations.
  • Nancy Rogers debout sur un affleurement rocheux où elle prospecte des minéraux. Encadré : Roche de labradorite coupée pour exposer les motifs de couleur.

    Nancy Rogers

    Profils de carrière

    Prospectrice professionnelle et artisane

    Je me rends dans des régions reculées à la recherche de minéraux et de cristaux.
  • portrait par Marianne Parent

    Marianne Parent (elle)

    Profils de carrière

    Vétérinaire / Candidate au doctorat en épidémiologie vétérinaire,

    Je suis une docteure pour les chats et les chiens, ainsi que pour certains autres animaux comme les perroquets et les lapins. Je fais aussi de la recherche sur un parasite du saumon d’élevage.
  • portrait par Ali Ashrafi

    Ali Ashrafi (il)

    Profils de carrière

    Candidat au doctorat

    Je suis inscrit dans un programme de doctorat en sciences humaines.
  • portrait par Olivia Ivany

    Olivia Ivany

    Profils de carrière

    Technologue en échographie diagnostique

    J’effectue différents types d’échographies sur l'ensemble du corps.
  • portrait par Rashell Featherstone

    Rashell Featherstone (elle)

    Profils de carrière

    Associée principale au programme

    Je coordonne des projets pour le développement de nouveaux produits chez STEMCELL.
  • portrait par Tyler Morhart

    Tyler Morhart (il)

    Profils de carrière

    Scientifique, responsable de la ligne de faisceaux – SyLMAND

    Je fais partie du personnel scientifique à l’installation de rayonnement synchrotron du Centre canadien de rayonnement synchrotron. Je suis responsable de la ligne de faisceaux de SyLMAND.
  • portrait parMohamd Imad

    Mohamd Imad

    Profils de carrière

    Spécialiste de l’étalonnage des systèmes de diagnostic et de contrôle des véhicules

    Je travaille sur l’électronique, le câblage et les logiciels des véhicules extraordinaires de General Motors.
  • Brianna Lummerding à genoux près d’un cerceau en plastique collectant des échantillons dans un champ herbeux.

    Brianna Lummerding

    Profils de carrière

    Responsable de l’innovation agronomique

    Je m’occupe de tout ce qui concerne la gestion des sols pour un groupe de détaillants et détaillantes.