Carrières et orientation

Les élèves devront créer leur profil de compétences relatives à l’employabilité.
Ils détermineront du même coup lesquelles ils possèdent bien, et lesquelles ils devraient améliorer.
Ils élaboreront également des plans d’amélioration en conséquence.
On leur présentera en outre la notion d’objectifs SMART.

Les astronautes canadiens Jeremy Hansen et David Saint-Jacques expliquent comment le pilotage d’aéronefs les a préparés pour les défis de la vie dans l’espace.

5 images d’activités que peut effectuer un scientifique en science du sol (classer les types de sols, mesurer l’inclinaison du sol, etc.).

10 images de bâtiments à divers stades de construction, avec un peu de matériel et quelques personnes travaillant sur les chantiers.

5 images d’activités effectuées par les architectes (concevoir des bâtiments, réaliser un plan, etc.).

Images de climatologues au travail

6 images de différents types d’activités effectuées par une personne travaillant sur un chantier de construction.

5 images d’activités que peuvent effectuer les diététistes (expliquer aux patients l’influence des aliments sur la santé).

5 images de différents ingénieurs sur leur lieu de travail (usine hydroélectrique, forêt, NASA, etc.).

5 images d’activités effectuées par les agriculteurs (nourrir les vaches, semer des cultures, récolter des céréales, etc.).

5 images d’activités que peuvent effectuer les horticulteurs (cultiver et soigner les plantes dans divers environnements, etc.).

5 images d’activités que peuvent effectuer les paysagistes (planifier, planter, entretenir les jardins, etc.).

4 images d’activités que peuvent effectuer les météorologues (prévoir la météo, analyser les nuages, etc.).