14. manifeste une compréhension des produits médiatiques et développe un sens critique à leur égard.

9 images de scènes montrant des conifères et des arbres à feuilles caduques en été.

10 images d’outils (râteau, bêche, cisaille, tondeuse à gazon, etc.) conçus pour jardiner.

10 images d’activités réalisables au printemps (faire des plantations, faire voler un cerf-volant, pique-niquer, etc.)

9 images de plantes situées dans de vastes habitats naturels appelés biomes (toundra, prairie, forêt boréale, etc.).

6 images de pousses représentant l’une des étapes de la croissance d’une plante.

10 images montrant des étapes de la croissance d’une plante, de la plantation à la récolte en passant par la germination.

15 images de produits créés par des humains à l’aide de plantes (abri, nourriture, vêtements, etc.).

8 images représentant certains des besoins des plantes pour une croissance saine (eau, nutriments, lumière, etc.).

Images de diverses parties de plantes

Six images de graines. Les graines sont les parties fertilisées d’une plante servant à faire germer une nouvelle plante (fenouil, kiwi, citrouille, etc.).

15 images de feuilles d’arbres ou de plantes aux formes et couleurs variées (trèfle, hêtre pourpre, érable du Japon, etc.).

10 images de feuilles présentées dans diverses conditions hivernales (recouvertes de givre, de neige, de glace, etc.).

Faites une expérience avec du céleri pour en apprendre davantage sur les structures qui aident les plantes à absorber de l’eau.

Jouez à un jeu de cache-cache et cherchez à découvrir comment les animaux peuvent être « invisibles » aux yeux de tous!

Les animaux arctiques vivent dans des environnements très froids. Quelles adaptations leur permettent de rester au chaud? Testez la capacité isolante de différents matériaux dans cette activité.