Reptiles
Images
10 images de vertébrés à sang froid (serpent, lézard, alligator, etc.) qui ont généralement une peau sèche et écailleuse.
Activités saisonnières : Automne
Images
10 images d’outils (râteau, bêche, cisaille, tondeuse à gazon, etc.) conçus pour jardiner.
Activités saisonnières : Printemps
Images
10 images d’activités réalisables au printemps (faire des plantations, faire voler un cerf-volant, pique-niquer, etc.)
Sens
Images
5 images représentant les cinq sens (ouïe, vue, odorat, goût et toucher).
Les propriétés des liquides et des solides
Planification
Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « observer », « comparer ou différencier » et « prédire » en étudiant les propriétés de liquides et de solides familiers.
Poudres mystères
Planification
Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « observer », « prédire » et « tirer des conclusions » en enquêtant sur les propriétés de différents solides (poudres) et liquides de la vie quotidienne afin de découvrir la composition d’une « poudre mystère ».
Plantes : Biomes
Images
9 images de plantes situées dans de vastes habitats naturels appelés biomes (toundra, prairie, forêt boréale, etc.).
Plantes : Germination
Images
6 images de pousses représentant l’une des étapes de la croissance d’une plante.
Plantes : Croissance
Images
10 images montrant des étapes de la croissance d’une plante, de la plantation à la récolte en passant par la germination.
Plantes : Usage humain
Images
15 images de produits créés par des humains à l’aide de plantes (abri, nourriture, vêtements, etc.).
Plantes : Besoins
Images
8 images représentant certains des besoins des plantes pour une croissance saine (eau, nutriments, lumière, etc.).
Plantes : Graines
Images
Six images de graines. Les graines sont les parties fertilisées d’une plante servant à faire germer une nouvelle plante (fenouil, kiwi, citrouille, etc.).
Est-ce vivant ou pas?
Planification
Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « comparer et différencier », « observer » et « tirer des conclusions » en enquêtant sur le vivant (êtres vivants) et le non-vivant (objets inanimés).
Feuilles
Images
15 images de feuilles d’arbres ou de plantes aux formes et couleurs variées (trèfle, hêtre pourpre, érable du Japon, etc.).