Donner un, obtenir un
Cette stratégie aide les élèves à organiser leurs idées et à partager leur réflexion avec les autres.
Cercles intérieurs-extérieurs
Cette stratégie aide les élèves à partager leurs idées avec leurs pairs de manière structurée.
Jacqueline Harris
Conseillère en gestion des risques et des investissements sociaux
Jacqueline s’occupe des partenariats avec les organismes à but non lucratif pour Chevron Canada.
Crée ta propre petite entreprise
Les élèves acquerront les compétences et les attitudes fondamentales nécessaires à la création et à la gestion d’une petite entreprise.
Mon site Web portfolio de STIAM
Les élèves créeront un site Web personnel qui témoigne des compétences et des concepts en STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) qu’ils ont appris en classe.
Les carrières de l’avenir
Les élèves auront l’occasion de découvrir des carrières qui pourraient exister dans l’avenir et de créer leur propre description de poste.
Comment les STIM soutiennent-elles les carrières dans les autres domaines?
Les élèves découvriront pourquoi les compétences en STIM sont nécessaires pour faire carrière dans d’autres domaines.
La discrimination au travail
Les élèves définiront la discrimination en milieu de travail et analyseront des scénarios.