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Planification

Un plongeur nageant parmi des branches

La prise de risques dans ta carrière

Planification

Les élèves découvriront différentes façons dont les gens prennent des risques dans leur carrière.

Affiche Nous embauchons!

Offre d’emploi : Une carrière en STIM

Planification

Les élèves produiront une annonce d’offre d’emploi énumérant les compétences et les qualités personnelles recherchées ainsi que les conditions de travail offertes pour une profession ou un titre de poste spécifique.

Travailleur de la construction avec des plans de maison

Des carrières pour expérimenter avec la forme et la fonction

Planification

Les élèves explorent des carrières qui touchent aux concepts de la forme et de la fonction.

Mangeoire d'oiseaux faite d'une bouteille recyclée

Innover avec la forme et la fonction

Planification

Les élèves se servent de leur compréhension de la forme et de la fonction pour concevoir un objet ou un appareil innovant.

Des volcanologues examinant de la lave incandescente

Exploration de carrière : Volcanologue

Planification

Students construct a model of a volcano and explore the career of a volcanologist.

Bénévolat sur une ferme

Acquérir des compétences par le bénévolat, travail et activités parascolaires

Planification

Les élèves découvrent le concept des compétences transférables acquises grâce aux expériences de BTAP – bénévolat, travail et activités parascolaires.

Un homme au sommet d'une montagne

Investiguer un profil de carrière

Planification

Les élèves exploreront des profils de carrière et les mettront en lien avec ce qu’ils et elles apprennent dans leurs cours de sciences.

Élève en STIM confiante

Compétences en STIM et découverte de soi

Planification

Les élèves apprennent de quelle façon les compétences en STIM développées en classe s’appliquent à leurs options de futures carrières.

Un groupe de travail analyse des rapports

Comment les STIM soutiennent-elles les carrières dans les autres domaines?

Planification

Les élèves découvriront pourquoi les compétences en STIM sont nécessaires pour faire carrière dans d’autres domaines.

Personnes représentant différents secteurs professionnels

Explorer les carrières par secteur et les compétences

Planification

Les élèves découvriront les carrières en STIM et les compétences nécessaires pour un éventail de carrières dans ce domaine.

Bâton dans des engrenages

Réagir aux bâtons dans les roues de la vie

Planification

Les élèves exploreront ce que cela signifie de savoir s’adapter et de faire preuve de souplesse; ils apprendront à résoudre des problèmes de manière proactive en ce qui concerne la planification de leur carrière.

Une personne acceptée et une autre rejetée

La discrimination au travail

Planification

Les élèves définiront la discrimination en milieu de travail et analyseront des scénarios.

Stéthoscope sur un globe

Emplois en STIAM dans le monde

Planification

Les élèves développeront leur pensée critique en explorant les carrières en STIAM qui existent au pays et à l’étranger.

Lacey Rose

Trouve une carrière que tu aimes

Planification

Les élèves réaliseront une activité d’association afin d’étudier le lien entre, d’une part, leurs domaines d’intérêt et d’étude et, d’autre part, les carrières.

Technicien dans un observatoire astronomique

Carrières dans le domaine de la physique

Planification

Les élèves étudient les carrières dans le domaine de la physique et font le lien entre les connaissances scientifiques qu’ils apprennent en classe et des carrières bien précises.