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Thème 4: Ondes et son

Adulte et enfants observant le ciel à travers une lunette astronomique

Les télescopes et les lunettes astronomiques

Documents d’information

Apprends-en plus sur les instruments d’observation du ciel, leur fonctionnement et les raisons de leur importance pour les astronomes.

Pourquoi avons-nous deux yeux pour voir?

Pourquoi avons-nous deux yeux pour voir?

Activités pratiques

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi nous avons deux yeux (et pas un, trois ou plus) ? Découvrez comment vos deux yeux travaillent ensemble dans cette activité pratique.

Pourquoi tout paraît-il si petit vu d’en haut?

Pourquoi tout paraît-il si petit vu d’en haut?

Activités pratiques

Découvrez comment nous voyons les choses de loin, de près et sous différents angles. C’est une question de perspective !

Ondes sonores

Qu’est-ce que le son et comment l’entendons-nous?

Documents d’information

Découvrez comment le son se déplace en ondes et comment on le mesure dans ce document d’information.

cercle de couleurs

Qu’est-ce que la lumière blanche?

Activités pratiques

Qu’est-ce que la lumière a à voir avec la couleur? Observez des fruits colorés dans différentes conditions pour savoir pourquoi nous voyons les couleurs que nous voyons!

Un trésor à l’extrémité d’un arc-en-ciel. Image © mg7,iStockPhoto.com

De quoi est formé un arc-en-ciel?

Les STIM expliquées

Les arcs-en-ciel sont des exemples de la perception optique dans la nature. Nous les voyons par la réflexion et la réfraction de la lumière et de l’eau.

Le synthétiseur de la sacqueboute électronique

Qui a inventé le synthétiseur électronique ?

Les STIM expliquées

Un chercheur canadien a construit le premier synthétiseur commandé par tension dans les années 1940.

 Interprétation artistique de l’astronaute dans l’espace

Quels sont les différents types de rayonnement?

Documents d’information

Découvrez les différents types de rayonnement, comment ils interagissent avec les atomes et comment ils peuvent vous affecter.

Ondes sonores et dispositifs pour produire des sons

Son ou bruit?

Les STIM expliquées

Quelle est la différence entre un son et un bruit? Comment affectent-ils l’ouïe? Le bruit est-il toujours une mauvaise chose?

Réplique du tout premier modèle de stéthoscope en bois

Réplique d'un stéthoscope

Éléments interactifs

Grâce au stéthoscope les médecins peuvent se servir des ondes sonores pour déceler divers problèmes de santé. Découvre comment cet appareil a évolué depuis 1816!

Eau : Un réflecteur naturel

Réflecteurs

Images

7 images d’objets qui reflètent la lumière (miroir, ballon en mylar, eau, etc.).

Une pomme verte est-elle toujours verte?

Une pomme verte est-elle toujours verte?

Activités pratiques

Qu’est-ce que la lumière a à voir avec la couleur? Observez des fruits colorés dans différentes conditions pour savoir pourquoi nous voyons les couleurs que nous voyons!

Éclairage dans le module de laboratoire Destiny à bord de la Station spatiale internationale pendant le sommeil des astronautes

La lumière sur la Terre et dans la Station Spatiale Internationale

Documents d’information

Cette fiche explique ce qu’est la lumière, comment elle est mesurée, et comment elle affecte les habitants de la Terre et les astronautes à bord de la SSI.

Comment le son voyage-t-il?

Comment le son voyage-t-il?

Activités pratiques

Essayez cette amusante activité pour entendre les vibrations sonores.

Comment est-ce que je perçois les couleurs?

Comment est-ce que je perçois les couleurs?

Activités pratiques

Comment la lumière est-elle reliée aux couleurs que nous voyons? Dans cette activité STIM, fabrique un attrape-lumière coloré et découvre pourquoi nous voyons différentes couleurs.