Outils : Instruments météorologiques

Girouette (TUBS, Wikimedia Commons)

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Sciences de la Terre, Climat, Météorologie, Sciences

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Quels sont les liens avec mon programme d'études?

AB Sciences (1 à 6) (1997) 5 Thème D. La météo

AB Sciences 10 (2005, Révision 2014) 10 Unité D: Flux d’énergie dans les systèmes planétaires

AB Sciences 30 (2015) 12 Unité D: L’énergie et l’environnement

BC Sciences 3 (2015) 3 Grandes idée: Le vent, l’eau et la glace changent l’aspect du paysage.

BC Sciences M (Août 2015) M Grandes idée: Les changements journaliers et saisonniers ont des effets sur tous les êtres vivants.

MB Sciences de la nature, 1ière année (1999) 1 Regroupement 3: Les caractéristiques des objets et des matéraux

MB Sciences de la nature, 2e année (1999) 2 Regroupement 4: L'air et l'eau dans l'environnement

MB Sciences de la nature, 5e année (2002) 5 Regroupement 4: Le temps qu'il fait

MB Sciences de la nature, secondaire 2 (2005) 10 Regroupement 4: La dynamique des phénomènes météorologiques

NB Physical Geography 110 (anglais seulement) 11 6. Meteorology

NB Science 3: Our Local Environment October (2019) 3 Weather and Climate

NB Sciences et technologies : 3e année (2009) 3 L'Univers non vivant: La matière et l’énergie

NB You and Your World (K-2) (2005) (anglais seulement) 2 Unit 5 – Change and the Physical Environment

NL Maternelle Guide (2017) M Observer le temps qu’il fait chez-nous

NL Sciences 5e année (2018) 5 Unité 1 : Le temps qu'il fait

NL Sciences 1re année (2015) 1 Unité 3 : Les propriétés des objets et des matériaux

NL Sciences 1236 (draft 2018) 10 Module 1 : La dynamique des phénomènes météorologiques

NL Sciences 2e année (2016) 2 Unité 1 L’air et l’eau dans l’environnement

NL Science 2200 (2004) (anglais seulement) 11 Unit 2: Weather Dynamics

NL Sciences 3e année (2017) 3 Unité 2 : Les matériaux et les structures

NS Sciences 10 (2002) 10 Module 4 : La dynamique des phénomènes météorologiques

NS Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019) 2 Sciences de la Terre et de l’Espace : L’air et l’eau dans l’environnement

NS Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019) 5 Sciences de la Terre et de l’Espace : La météorologie

NT Experiential Science 10 - Terrestrial Systems (anglais seulement) 10 Unit 2: Climatology and Meteorology (anglais seulement)

NT K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 1 Matter and Materials: Characteristics of Objects and Properties of Materials

NT K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 2 Earth and Space Systems: Air and Water in the Environment

NT K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 2 Energy and Control: Energy from Wind and Moving Water

NT K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 3 Structures and Mechanisms: Stability

NT K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 5 Earth and Space Systems: Weather

NT Sciences 10 (Alberta, 2005, Révision 2014) 10 Unité D: Flux d’énergie dans les systèmes planétaires

NT Sciences 30 (Alberta, 2015) 12 Unité D: L’énergie et l’environnement

NU Experiential Science 10 - Terrestrial Systems (anglais seulement) 10 Unit 2: Climatology and Meteorology

NU K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 1 Matter and Materials: Characteristics of Objects and Properties of Materials

NU K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 2 Earth and Space Systems: Air and Water in the Environment

NU K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 2 Energy and Control: Energy from Wind and Moving Water

NU K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 3 Structures and Mechanisms: Stability

NU K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004) (anglais seulement) 5 Earth and Space Systems: Weather

NU Sciences 10 (Alberta, 2005, Révision 2014) 10 Unité D: Flux d’énergie dans les systèmes planétaires

NU Sciences 30 (Alberta, 2015) 12 Unité D: L’énergie et l’environnement

ON Sciences de l’environnement, 11e année, cours préuniversitaire/ précollégial (SVN3M) (2008) 11 F: Conservation de l’énergie

ON Sciences de l’environnement,11e année, cours préemploi (SVN3E) (2008) 11 D: Conservation de l’énergie

ON Sciences et technologie 1re année (2022) 1 Domaine D. Les matériaux, les objets et les structures au quotidien

ON Sciences et technologie 1re a la 8e annee (2007) 1 Les matériaux, les objets et les structures au quotidien

ON Sciences et technologie 1re a la 8e annee (2007) 2 L’air et l’eau dans l’environnement

ON Programme de la maternelle et du jardin d’enfants (2016) M 14. manifeste une compréhension des produits médiatiques et développe un sens critique à leur égard.

PE Science 421M (2003) 10 La dynamique des phénomènes météorologiques

PE Science 1re année (draft 2017) 1 Physical Science: Exploring Objects and Materials with our Senses

PE Science 2e année (draft 2017) 2 Science de la terre et de l’espace : Identifier les caractéristiques, les effets visibles et les changements de l’air et de l’eau dans l’environnement.

PE Science 5e année (2003) 5 Thème 3 : Le temps qu’il fait

QC Applications technologiques et scientifiques, Secondaire Sec IV Terre et espace

QC Science et technologie de l'environnement, Secondaire Sec IV Terre et espace

QC Science et technologie, Secondaire Sec IV Terre et espace

QC Science et technologie, Primaire Primaire 1re Cycle L’univers matériel

QC Science et technologie, Primaire Primaire 2e Cycle LA TERRE ET L’ESPACE

QC Science et technologie, Primaire Primaire 3e Cycle LA TERRE ET L’ESPACE

SK Kindergarten (2010) (anglais seulement) K Earth and Space Science: Exploring Our Natural Surroundings (NS)

SK Sciences 10 (2019) 10 Climat et dynamique des écosystèmes

SK Sciences 1 (2014) 1 Sciences physiques – Les objets et les matériaux (OM)

SK Sciences 2 (2014) 2 Sciences de la Terre et de l’espace – L’air et l’eau dans l’environnement (AE)

SK Sciences 5 (2014) 5 Sciences de la Terre et de l’espace – La météo (ME)

YT Science M (2015) M Grande idée: Les changements journaliers et saisonniers ont des effets sur tous les êtres vivants.

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15 images de différents instruments (pluviomètre, girouette, satellite météorologique, etc.) servant à prévoir la météo.

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Anémomètre (Source : naotoshinkai, iStockphoto)

Baromètre

Baromètre (Source : Clément Bucco-Lechat, Wikimedia Commons)

Girouette

Girouette (Source : TUBS, Wikimedia Commons)

Ballon sonde météorologique

Ballon sonde météorologique (Source : CambridgeBayWeather, Wikimedia Commons)

Anémomètre

Anémomètre (Source : solo_sergio, iStockphoto)

Boussole

Boussole (Source : Nicolas Kaiser, Wikimedia Commons)

Carte météorologique

Carte météorologique (Source : National Weather Service of the National Oceanic and Atmospheric Administration of the United States, Wikimedia Commons)

Hygromètre