![Élèves travaillant sur un ordinateur portable](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-12/young-women-learning-computer-programming.jpg?itok=bsU4tzi6)
À la découverte des carrières en technologie
Planification
Les élèves exploreront les carrières et les parcours postsecondaires en lien avec leurs cours actuels.
![Personnes faisant de l’escalade de rochers](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/Rock_climbers.jpg?itok=amqET4fz)
Comment prendre des risques responsables?
Planification
Les élèves échangeront des exemples de prises de risques responsables et réfléchiront aux façons dont ils et elles peuvent prendre des risques.
![Un plongeur nageant parmi des branches](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/diver_with_branches.jpg?itok=iUM3n12Z)
La prise de risques dans ta carrière
Planification
Les élèves découvriront différentes façons dont les gens prennent des risques dans leur carrière.
![Affiche Nous embauchons!](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/Nous-embauchons.png?itok=BSXKUPKn)
Offre d’emploi : Une carrière en STIM
Planification
Les élèves produiront une annonce d’offre d’emploi énumérant les compétences et les qualités personnelles recherchées ainsi que les conditions de travail offertes pour une profession ou un titre de poste spécifique.
![Un homme au sommet d'une montagne](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/Timothy_Burkhart.jpg?itok=_rID7Ano)
Investiguer un profil de carrière
Planification
Les élèves exploreront des profils de carrière et les mettront en lien avec ce qu’ils et elles apprennent dans leurs cours de sciences.
![Élève en STIM confiante](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/confident_STEM_student.jpg?itok=x6u8mbFI)
Compétences en STIM et découverte de soi
Planification
Les élèves apprennent de quelle façon les compétences en STIM développées en classe s’appliquent à leurs options de futures carrières.
![Un groupe de travail analyse des rapports](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/working-group-analyzing-reports.jpg?itok=pIe_m6Mi)
Comment les STIM soutiennent-elles les carrières dans les autres domaines?
Planification
Les élèves découvriront pourquoi les compétences en STIM sont nécessaires pour faire carrière dans d’autres domaines.
![Personnes représentant différents secteurs professionnels](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/career_sector_representatives.jpg?itok=BHfGlgTt)
Explorer les carrières par secteur et les compétences
Planification
Les élèves découvriront les carrières en STIM et les compétences nécessaires pour un éventail de carrières dans ce domaine.
![Une personne acceptée et une autre rejetée](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/one-accepted-one-rejected.jpg?itok=TWSuYFq7)
La discrimination au travail
Planification
Les élèves définiront la discrimination en milieu de travail et analyseront des scénarios.
![Hacker éthique](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/ethical_hacker.jpg?itok=mVqHNonM)
Les carrières de l’avenir
Planification
Les élèves auront l’occasion de découvrir des carrières qui pourraient exister dans l’avenir et de créer leur propre description de poste.
![Jeune médecin parlant de sa carrière](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/doctor_guest_speaker.jpg?itok=hpFLUp4L)
Entrevues de carrière en STIM
Planification
Les élèves créeront des profils de carrière à partir d’entrevues qu’ils mèneront auprès de membres de la communauté.
![Analyse d’échantillons d’eau par un scientifique](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2021-03/scientist-monitoring-water-quality.jpg?itok=ZXm0F3y0)
Carrières en plein air
Planification
Les élèves explorent les carrières liées au plein air et à la terre, puis conçoivent et fabriquent un prototype de filtre à eau.
![Des volcanologues examinant de la lave incandescente](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/scientists-looking-at-glowing-lava.jpg?itok=VYIAfCcm)
Exploration de carrière : Volcanologue
Planification
Students construct a model of a volcano and explore the career of a volcanologist.
![Ingénieur et ingénieure électrique au travail](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2019-11/Engineering_Videos.jpg?itok=BfurQxJO)
Une future carrière en ingénierie
Planification
Les élèves exploreront les différentes branches de l’ingénierie et découvriront les similitudes et les différences qui existent entre elles.
![Ingénieur et ingénieure au travail](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/engineers_at_work.jpg?itok=qN6_gDYq)
Exploration des carrières en ingénierie
Planification
Les élèves découvriront les différents types d’ingénierie et les divers parcours postsecondaires possibles.