Grandes idée: On peut observer des régularités dans le ciel et dans le paysage de la région.

16 images d’activités réalisables en été (nager, faire du canot, jouer au baseball, etc.).

9 images de vêtements (gants, veste, chandail, etc.) que l’on porte généralement en automne.

15 images de différents types de chaussures d'extérieur (sandales, chaussures Crocs, souliers, bottes, etc.).

9 images de vêtements (bottes en caoutchouc, manteau léger, imperméable, etc.) que l’on porte généralement au printemps.

11 images de vêtements (sandales, pantalon court, maillot de bain, etc.) que l’on porte généralement en été.

10 images de feuilles présentées dans diverses conditions hivernales (recouvertes de givre, de neige, de glace, etc.).

Les élèves explorent le cycle du jour et de la nuit en triant et en classant des images, en créant des images et en lisant des livres.