![Une jeune fille à un kiosque de limonade](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-10/girl-at-lemonade-stand.jpg?itok=jZAQT-9P)
Crée ta propre petite entreprise
Planification
Les élèves acquerront les compétences et les attitudes fondamentales nécessaires à la création et à la gestion d’une petite entreprise.
![Personnes représentant différents secteurs professionnels](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-11/career_sector_representatives.jpg?itok=BHfGlgTt)
Explorer les carrières par secteur et les compétences
Planification
Les élèves découvriront les carrières en STIM et les compétences nécessaires pour un éventail de carrières dans ce domaine.
![Animatrice interviewant une vedette lors de son émission télévisée](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-09/celebrity-talk-show.jpg?itok=c_Cce4mo)
Émission télévisée sur les carrières
Planification
Les élèves feront des recherches sur une carrière (ou un secteur d’activité) et réaliseront un jeu de rôle en incarnant une personne exerçant cette carrière, qui sera interrogée par un animateur ou une animatrice d’une émission télévisée.
![Botte sur une pelle](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2020-08/boot_on_shovel.jpg?itok=nI5FQnDC)
Est-ce pour moi? Réflexion sur la compatibilité professionnelle
Planification
Les élèves examineront si les diverses options de carrière correspondent ou non à leurs forces et préférences personnelles.