![Children investigating windmill made out of plastic bottles](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-08/2Oct24_4-6.png?itok=KsTrgGHT)
STIM en direct 24-25: Solutions en faveur du climat : l'empathie en action (4e-6e)
Événements
3 octobre 2024
Éducateur, Niveaux: 4e-6e
Au cours de cette diffusion, les élèves exploreront les Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, en se concentrant spécifiquement sur les défis liés aux changements climatiques.
![2 polar bears on a floe](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-08/2Oct24.png?itok=MpTLbe6n)
STIM en direct 24-25: Adventures climatiques (1e-3e)
Événements
3 octobre 2024
Éducateur, Niveaux: 1e-3e
Au cours de cette diffusion, les élèves plongeront dans les pages de « Vivre dans un monde en réchauffement » - un livre écrit en partenariat avec Parlons sciences et le Dr Jeremy McNeil - pour découvrir comment les animaux du Canada s'adaptent aux changements climatiques.
![Cinq enfants qui arbitrent dans les airs](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_13Feb25.png?itok=72B3esXo)
Tirer parti de la fixation d’objectifs pour soutenir l’autonomie des élèves (7e à 12e année)
Événements
13 février 2025
Éducateur, Niveaux: 7-12
Dans cette séance, vous découvrirez comment la fixation d’objectifs peut aider les élèves à échafauder leur apprentissage et à réaliser leur potentiel.
![Picture cutout of a rocket leaving earth](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_12Feb25.png?itok=8JDZVpi7)
Diriger leur propre apprentissage : Bâtir l’autonomie des élèves grâce à la fixation d’objectifs (1e à 6e année)
Événements
12 février 2025
Éducateur, Niveaux: 1-6
Dans cette séance, vous découvrirez comment la fixation d’objectifs peut aider les élèves à échafauder leur apprentissage et à réaliser leur potentiel.
![4 people holding hands](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_5Feb25.png?itok=zhjL2Qhj)
Façonner un environnement d’apprentissage qui soutient chaque élève (1e à 6e année)
Événements
11 février 2025
Éducateur, Niveaux: 1-6
Joignez-vous à nous pour explorer des exemples de caractéristiques physiques des environnements d’apprentissage qui peuvent avoir des conséquences cognitives et comportementales importantes et affecter les jeunes sur le plan émotionnel.
![Lego Wall-E avec une plante](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_19Nov24.png?itok=w-rs4OkL)
Robots pertinents: faire des liens entre la robotique et les programmes d’études (Maternelle à 6e année)
Événements
19 novembre 2024
Éducateur, Niveaux: Maternelle à 6e année
Joignez-vous à nous pour une formation passionnante pour en savoir plus sur l'intégration de la robotique dans toutes les matières afin d'atteindre les objectifs de votre programme d'études.
![Petites installations dans le réseau](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_21Nov24.png?itok=BMUHGqQx)
Objectifs de développement durable et pensée conceptuelle : concevoir une banque de semences (Maternelle à 9e année)
Événements
21 novembre 2024
Éducateur, Niveaux: Maternelle à 9e année
Au cours de cette formation, vous découvrirez comment les élèves peuvent concevoir des banques de semences à partir de matériels simples afin de protéger les semences pour une utilisation future.
![Girl holding phone in an art room](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_20Nov24.png?itok=-a_BGUgH)
Découvrez les compétences STIM pour les futures carrières (4e à 12e année)
Événements
20 novembre 2024
Éducateur, Niveaux: 4-12
Joignez-vous à nous pour discuter de l’importance des STIM lorsque les élèves envisagent leurs futures options de carrière.
![Elementary school students with teacher](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_11Sep24.png?itok=vjxKG8sA)
Créer un environnement d'apprentissage chaleureux pour chaque élève (1e à 6e année)
Événements
11 septembre 2024
Éducateur, Niveaux: 1-6
Joignez-vous à nous pour explorer les stratégies d’apprentissage qui permettent aux élèves de participer et de contribuer à façonner l’environnement d’apprentissage de manière significative et utile.
![Moth on a stick](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-07/WW_18Sep24.png?itok=8Rex7hdJ)
Explorer la durabilité : Trouver des liens (4e à 6e année)
Événements
18 septembre 2024
Éducateur, Niveaux: 4-6
Rejoignez-nous afin d'apprendre à inspirer la prochaine génération, en créant un avenir plus vert et plus durable.
![Stem Cell Talks Logo](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2024-04/Untitled%20drawing.png?itok=OC0fG5uC)
Parlons cellules souches
Événements
28 mars 2024 - 10 juin 2024
Élèves, Niveaux: 10-12 (Cégep)
Cet événement offrira aux élèves la possibilité d’interagir avec des experts et des expertes de renom du domaine des cellules souches, en plus d’en apprendre davantage sur le sujet avec des activités interactives.
![Teens on wheels](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2023-12/Wheels%20for%20Change.png?itok=aRRlZ-75)
STIM en direct 24-25: Des roues pour le changement : Le rôle des transports dans la lutte contre le changement climatique (7e-10e)
Événements
6 novembre 2024
Éducateur, Niveaux: 7e-10e / 1e et 4e secondaire
Mettez l'éducation aux enjeux climatiques au service de l'engagement de vos élèves grâce à cette opportunité d’apprentissage intégrée à l'emploi offerte pour une durée limitée.
![Pont international Gordie Howe](/sites/default/files/2020-08/Gordie_Howe_Bridge_2.png)
Construis un pont en papier
Activités pratiques
Conçois et construis un pont en papier.
![Analyse des facteurs de motivation](/sites/default/files/styles/resource_card_image_360x300_/public/2019-12/Exploring_Motivational_Factors.jpg?itok=ZXpNX44J)
Analyse des facteurs de motivation
Planification
Cette activité vise à permettre aux élèves d’analyser les facteurs de motivation qui influencent quotidiennement le développement professionnel d’un individu. De plus, ils apprendront à reconnaître les facteurs de motivation qui ressemblent aux leurs et à mieux déterminer ce qui les motive (ou ce qui est important pour eux) dans le cadre de leur développement professionnel et de leur plan de carrière.