Meredith Crouch, debout sur la plateforme d’un projet à la centrale Sir Adam Beck II à Niagara Falls, en Ontario, avec la centrale, les conduites forcées et les lignes de transmission en arrière-plan.
Meredith Crouch
Conseillère environnementale de site
Ontario Power Generation
À propos de ma carrière
Je donne des conseils et une orientation aux opérations d’OPG pour garantir que nous respectons les règles environnementales et les meilleures pratiques afin de protéger les terres sur lesquelles nous travaillons.
Je suis né/j’ai grandi à : Toronto, Ontario, Canada. J’ai grandi à London, Ontario.
J’habite désormais : Je vis à St. Catharines dans la région de Niagara, Ontario, Canada.
J’ai fait ma formation ou mes études à :
J’ai étudié le génie chimique (en anglais) à l’Université du Nouveau-Brunswick. J’y ai également obtenu un diplôme en Technologie, gestion et entrepreneuriat.
J’ai également eu la chance de suivre le cours en évaluation des terres humides de l’Ontario. Cette certification m’a permis d’orienter ma carrière vers le domaine de l’environnement et en génie de l’environnement.
Je me suis préparée à mon emploi actuel en obtenant un diplôme en STIM et en saisissant toutes les occasions d’apprendre de nouvelles choses. J’ai continué de rechercher des occasions d’apprentissage, qu’il s’agisse de cours formels ou d’apprentissage sur le tas. Par exemple, dans un emploi précédent, chaque personne de mon équipe était responsable de quelques sujets environnementaux particuliers. Lorsque d’autres personnes étaient absentes (en congé, dans une autre fonction ou à la retraite), j’ai demandé si je pouvais couvrir leurs sujets. Cela m’a permis de découvrir les différents domaines sur lesquels nous travaillions. Grâce à l’étendue et à la diversité de mes connaissances acquises dans le domaine de l’environnement, j’ai été bien préparée à mon poste actuel. Aujourd’hui, je suis la conseillère de ma région pour toutes les questions environnementales qui affectent notre travail, les terres que nous gérons et la manière dont nous interagissons avec la nature.
Dans le cadre de mon travail, j’utilise de nombreuses compétences en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM). J’utilise la chimie et les mathématiques pour calculer les émissions. J’utilise la biologie pour aider à protéger la biodiversité de la flore et de la faune autour du site de travail. J’utilise la pensée logique pour examiner les systèmes, les permis et les approbations. Chaque jour, je résous des problèmes et je cerne des risques. Je me sers des mathématiques pour rassembler des informations pour la rédaction des rapports. Je rédige également des rapports, j’envoie des courriels et je fais des présentations. Les compétences linguistiques en anglais sont importantes pour expliquer clairement les idées aux autres.
J’utilise des outils spéciaux tels que des détecteurs de chauves-souris et d’oiseaux ainsi que des caméras. J’utilise des logiciels pour comprendre les informations que ces outils collectent. Je travaille également avec des personnes qui utilisent des outils tels que des analyseurs d’eau en ligne, des drones et des moniteurs de vibrations pour les aider dans leurs tâches et programmes environnementaux.
Je prends des décisions constamment. Certaines portent sur la manière de respecter les règles environnementales et sur les personnes à qui s’adresser pour discuter des questions environnementales. D’autres décisions concernent les options à recommander en fonction des politiques de l’entreprise, des coûts et des besoins environnementaux. Souvent, mes décisions sont partagées en tant que conseil aux autres et en tant que soutien au personnel qui gère les opérations. Ma formation d’ingénieure m’a permis d’acquérir des compétences en matière de résolution de problèmes et de prise de décision.
Je travaille au sein de nombreuses équipes. Chaque jour, je travaille avec l’équipe de l’environnement, d’autres conseillers et conseillères en environnement de site et l’équipe opérationnelle de mon secteur. Tout mon travail s’effectue en anglais.
Au secondaire, j’aimais l’art, la musique et les mathématiques. J’aimais aussi les beaux-arts, en particulier la création d’objets en textile. Aujourd’hui encore, je fabrique des objets pour mes proches. J’aurais facilement pu choisir une carrière plus axée sur les arts. Ma passion pour les mathématiques et les sciences m’a amenée à explorer les moyens d’utiliser ces champs de compétences dans une future carrière.
J’ai choisi d’étudier en génie parce que cela me permettait d’utiliser les mathématiques et les sciences de manière pratique. Je suis dyslexique. Le fait de comprendre les forces et les difficultés que j’éprouve en cette raison a joué un rôle dans mes réflexions sur le type de carrière qui me plairait. J’ai commencé l’université par un programme de génie général, puis je suis passée au génie chimique en deuxième année. Mon intérêt pour le génie chimique est né du plaisir que j’éprouvais à travailler avec des produits chimiques dans la chambre noire de mon école secondaire. J’ai également adoré mon cours de chimie de 12e année.
Un été, j’ai travaillé pour la Georgian Bay Foundation avec des chercheurs et chercheuses de l’Université McMaster, spécialistes des terres humides. J’ai également suivi le cours en évaluation des terres humides de l’Ontario et je suis devenue une évaluatrice certifiée. Cette expérience m’a fait prendre conscience que je voulais faire carrière dans le domaine de l’environnement plutôt que dans les autres emplois qui m’étaient offerts en tant qu’ingénieure chimiste.
De nombreuses personnes ont influencé ma carrière. Mes parents et mon frère m’ont toujours encouragée, mes mentors et mentores au travail m’ont guidée et mon mari m’a soutenue dans l’exploration de nouvelles possibilités. La passion a été la plus grande influence sur ma carrière. Pour moi, avoir un emploi où le travail que j’effectue fait une différence, c’est important! Ma passion pour la protection de l’environnement a façonné ma carrière.
J’ai dû relever divers défis au cours de ma carrière. Je n’ai pas toujours obtenu les emplois pour lesquels j’ai postulé, mais j’ai souvent fini par en obtenir d’autres qui me convenaient encore mieux. Il m’est parfois arrivé de travailler avec des gestionnaires qui ne comprenaient pas ma façon de résoudre les problèmes, ce qui peut être difficile. Mais le fait d’avoir un emploi dans un domaine qui me passionne m’aide à surmonter les moments les plus difficiles du travail.
Ce qui m’enthousiasme dans mon travail, c’est de contribuer à la protection de la faune et de ses habitats. Je me préoccupe de l’environnement et mon travail me permet de collaborer directement avec la nature pour la maintenir en sécurité et en bonne santé. Je suis fière lorsqu’Ontario Power Generation (OPG) fait des choix qui protègent l’environnement, en particulier dans le cadre du programme de biodiversité « Beyond Compliance ». Dans le cadre de ce programme, j’ai l’occasion de faire des travaux pratiques qui protègent et améliorent les habitats des animaux. Je trouve cela très gratifiant!
Les programmes d’OPG sont conformes à la certification en habitat faunique de Tandem Global. Cela signifie qu’ils respectent des normes élevées en matière de protection de la nature. Le programme de biodiversité est très intéressant. J’ai l’occasion de travailler avec des communautés et des partenaires pour prendre des mesures et protéger la faune sauvage. J’adore découvrir les choses incroyables que font les animaux.
Une autre partie de mon travail consiste à prévenir les déversements, mais aussi m’assurer que nous soyons prêts à y faire face au cas où ils se produiraient. J’aime résoudre les problèmes et trouver des moyens créatifs de réduire les risques.
Mon travail est un mélange de tâches régulières et de défis inattendus. Il y a donc toujours quelque chose de nouveau à faire. Cette carrière me convient parfaitement, car elle fait appel à mes compétences en matière de résolution de problèmes et de pensée critique tout en me permettant de suivre ma passion pour la nature.
Ma carrière est importante parce que l’environnement est une ressource précieuse et limitée. Parce que nous utilisons cette ressource et interagissons avec elle, nous devons la protéger pour notre usage et pour l’avenir. J’aide Ontario Power Generation (OPG) à utiliser la terre, l’eau et la faune sauvage de manière sûre et responsable.
OPG produit de l’électricité que tout le monde utilise chaque jour. Parfois, nous utilisons l’électricité directement, comme lorsque nous rechargeons nos téléphones. À d’autres moments, nous l’utilisons indirectement, par exemple pour faire fonctionner les feux de circulation ou alimenter les hôpitaux. Mon travail fait la différence parce que je contribue à protéger l’environnement, afin qu’il reste propre, sain et accessible pour les générations futures.
J’aime nager, skier, faire de la voile et du canoë. J’aime aussi faire du canoë, du kayak et me promener dans la nature. Je fais du tricot, du crochet, de la courtepointe et du tissage pour m’exprimer et me détendre. J’aime également faire de la pâtisserie et lire pour me détendre. J’aime passer du temps avec mes proches.
J’aime faire du bénévolat. J’ai été l’une des membres fondatrices du conseil d’administration des Amis du parc provincial Massasauga. J’ai fait du bénévolat pour diverses autres organisations, au secondaire, à l’université et dans ma carrière professionnelle.
Suis ce que tu aimes faire et ce qui te tient à cœur. Ne te préoccupe pas du fait que ce soit ou non un des domaines où tu obtiens les meilleures notes. L’intérêt et l’éthique de travail sont plus importants pour une carrière. Travaille dur, fais preuve de passion et défends tes principes.
Ce que je fais au travail
Dans le cadre de mon travail, j’utilise de nombreuses compétences en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM). J’utilise la chimie et les mathématiques pour calculer les émissions. J’utilise la biologie pour aider à protéger la biodiversité de la flore et de la faune autour du site de travail. J’utilise la pensée logique pour examiner les systèmes, les permis et les approbations. Chaque jour, je résous des problèmes et je cerne des risques. Je me sers des mathématiques pour rassembler des informations pour la rédaction des rapports. Je rédige également des rapports, j’envoie des courriels et je fais des présentations. Les compétences linguistiques en anglais sont importantes pour expliquer clairement les idées aux autres.
J’utilise des outils spéciaux tels que des détecteurs de chauves-souris et d’oiseaux ainsi que des caméras. J’utilise des logiciels pour comprendre les informations que ces outils collectent. Je travaille également avec des personnes qui utilisent des outils tels que des analyseurs d’eau en ligne, des drones et des moniteurs de vibrations pour les aider dans leurs tâches et programmes environnementaux.
Je prends des décisions constamment. Certaines portent sur la manière de respecter les règles environnementales et sur les personnes à qui s’adresser pour discuter des questions environnementales. D’autres décisions concernent les options à recommander en fonction des politiques de l’entreprise, des coûts et des besoins environnementaux. Souvent, mes décisions sont partagées en tant que conseil aux autres et en tant que soutien au personnel qui gère les opérations. Ma formation d’ingénieure m’a permis d’acquérir des compétences en matière de résolution de problèmes et de prise de décision.
Je travaille au sein de nombreuses équipes. Chaque jour, je travaille avec l’équipe de l’environnement, d’autres conseillers et conseillères en environnement de site et l’équipe opérationnelle de mon secteur. Tout mon travail s’effectue en anglais.
Mon parcours
Au secondaire, j’aimais l’art, la musique et les mathématiques. J’aimais aussi les beaux-arts, en particulier la création d’objets en textile. Aujourd’hui encore, je fabrique des objets pour mes proches. J’aurais facilement pu choisir une carrière plus axée sur les arts. Ma passion pour les mathématiques et les sciences m’a amenée à explorer les moyens d’utiliser ces champs de compétences dans une future carrière.
J’ai choisi d’étudier en génie parce que cela me permettait d’utiliser les mathématiques et les sciences de manière pratique. Je suis dyslexique. Le fait de comprendre les forces et les difficultés que j’éprouve en cette raison a joué un rôle dans mes réflexions sur le type de carrière qui me plairait. J’ai commencé l’université par un programme de génie général, puis je suis passée au génie chimique en deuxième année. Mon intérêt pour le génie chimique est né du plaisir que j’éprouvais à travailler avec des produits chimiques dans la chambre noire de mon école secondaire. J’ai également adoré mon cours de chimie de 12e année.
Un été, j’ai travaillé pour la Georgian Bay Foundation avec des chercheurs et chercheuses de l’Université McMaster, spécialistes des terres humides. J’ai également suivi le cours en évaluation des terres humides de l’Ontario et je suis devenue une évaluatrice certifiée. Cette expérience m’a fait prendre conscience que je voulais faire carrière dans le domaine de l’environnement plutôt que dans les autres emplois qui m’étaient offerts en tant qu’ingénieure chimiste.
De nombreuses personnes ont influencé ma carrière. Mes parents et mon frère m’ont toujours encouragée, mes mentors et mentores au travail m’ont guidée et mon mari m’a soutenue dans l’exploration de nouvelles possibilités. La passion a été la plus grande influence sur ma carrière. Pour moi, avoir un emploi où le travail que j’effectue fait une différence, c’est important! Ma passion pour la protection de l’environnement a façonné ma carrière.
J’ai dû relever divers défis au cours de ma carrière. Je n’ai pas toujours obtenu les emplois pour lesquels j’ai postulé, mais j’ai souvent fini par en obtenir d’autres qui me convenaient encore mieux. Il m’est parfois arrivé de travailler avec des gestionnaires qui ne comprenaient pas ma façon de résoudre les problèmes, ce qui peut être difficile. Mais le fait d’avoir un emploi dans un domaine qui me passionne m’aide à surmonter les moments les plus difficiles du travail.
Ce qui me motive
Ce qui m’enthousiasme dans mon travail, c’est de contribuer à la protection de la faune et de ses habitats. Je me préoccupe de l’environnement et mon travail me permet de collaborer directement avec la nature pour la maintenir en sécurité et en bonne santé. Je suis fière lorsqu’Ontario Power Generation (OPG) fait des choix qui protègent l’environnement, en particulier dans le cadre du programme de biodiversité « Beyond Compliance ». Dans le cadre de ce programme, j’ai l’occasion de faire des travaux pratiques qui protègent et améliorent les habitats des animaux. Je trouve cela très gratifiant!
Les programmes d’OPG sont conformes à la certification en habitat faunique de Tandem Global. Cela signifie qu’ils respectent des normes élevées en matière de protection de la nature. Le programme de biodiversité est très intéressant. J’ai l’occasion de travailler avec des communautés et des partenaires pour prendre des mesures et protéger la faune sauvage. J’adore découvrir les choses incroyables que font les animaux.
Une autre partie de mon travail consiste à prévenir les déversements, mais aussi m’assurer que nous soyons prêts à y faire face au cas où ils se produiraient. J’aime résoudre les problèmes et trouver des moyens créatifs de réduire les risques.
Mon travail est un mélange de tâches régulières et de défis inattendus. Il y a donc toujours quelque chose de nouveau à faire. Cette carrière me convient parfaitement, car elle fait appel à mes compétences en matière de résolution de problèmes et de pensée critique tout en me permettant de suivre ma passion pour la nature.
Comment j’influence la vie des gens
Ma carrière est importante parce que l’environnement est une ressource précieuse et limitée. Parce que nous utilisons cette ressource et interagissons avec elle, nous devons la protéger pour notre usage et pour l’avenir. J’aide Ontario Power Generation (OPG) à utiliser la terre, l’eau et la faune sauvage de manière sûre et responsable.
OPG produit de l’électricité que tout le monde utilise chaque jour. Parfois, nous utilisons l’électricité directement, comme lorsque nous rechargeons nos téléphones. À d’autres moments, nous l’utilisons indirectement, par exemple pour faire fonctionner les feux de circulation ou alimenter les hôpitaux. Mon travail fait la différence parce que je contribue à protéger l’environnement, afin qu’il reste propre, sain et accessible pour les générations futures.
En dehors du travail, je
J’aime nager, skier, faire de la voile et du canoë. J’aime aussi faire du canoë, du kayak et me promener dans la nature. Je fais du tricot, du crochet, de la courtepointe et du tissage pour m’exprimer et me détendre. J’aime également faire de la pâtisserie et lire pour me détendre. J’aime passer du temps avec mes proches.
J’aime faire du bénévolat. J’ai été l’une des membres fondatrices du conseil d’administration des Amis du parc provincial Massasauga. J’ai fait du bénévolat pour diverses autres organisations, au secondaire, à l’université et dans ma carrière professionnelle.
Mon conseil aux autres
Suis ce que tu aimes faire et ce qui te tient à cœur. Ne te préoccupe pas du fait que ce soit ou non un des domaines où tu obtiens les meilleures notes. L’intérêt et l’éthique de travail sont plus importants pour une carrière. Travaille dur, fais preuve de passion et défends tes principes.
Durant mon parcours scolaire, j'appréciais les sujets suivants :
- Arts visuels
- Langues étrangères
- Mathématiques
- Musique
- Sciences
Durant mon parcours scolaire , je me décrirais comme une personne qui :
- Appréciait travailler seule
- Aimait aider les autres
- Faisait partie d’une équipe sportive
- Aimait travailler de ses mains
- Aimait avoir la liberté d’explorer ses idées
- S’impliquait dans des activités de bénévolat
- Aimait la lecture
- Était très créative
- Apprenait en expérimentant
- Aimait concevoir ou fabriquer des objets
- Participait à des activités telles la pêche, la cueillette de petits fruits et la chasse
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Dani Nowosad (Elle)
Profils de carrière
Chercheuse postdoctorale
Je fais des recherches dans un laboratoire qui étudie comment les insectes piqueurs affectent les caribous et propagent des maladies. Je me rends souvent dans l’Arctique pour travailler avec des partenaires inuits. -
Divya Dinesh (Elle)
Profils de carrière
Assistante en éducation
J’aide les élèves qui apprennent de façon différente en classe. -
Sehajpreet Gill (Elle)
Profils de carrière
Étudiante de deuxième cycle en recherche
Je recherche et développe des traitements possibles pour une maladie musculaire, en testant des médicaments sur des poissons-zèbres et en étudiant comment ils pourraient améliorer la mobilité chez l’être humain. -
Nikita Raut (Elle)
Profils de carrière
Étudiante inscrite au programme de maîtrise en ingénierie et gestion des systèmes environnementaux
Je suis inscrite au programme de maîtrise en ingénierie et je participe à des projets qui soutiennent la sécurité publique, le développement durable et le bien-être de la communauté.