Destination Mars
Documents d’information
Découvre comment les agences spatiales en sont arrivées à explorer la planète rouge par le passé et dans le présent, et apprends-en davantage sur l’avenir des vols spatiaux habités en direction de cette planète.
Tout ce qu’il faut savoir sur le sol martien
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Découvre les différences entre le sol de Mars et celui de la Terre, et ce que cela signifie pour faire pousser des plantes sur la planète rouge.
La classification taxonomique de la tomate
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Un aperçu de la classification taxonomique de la tomate ainsi que les origines, l’histoire et le développement des tomates.
La Terre et Mars
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Découvrez les caractéristiques de la Terre et de Mars, deux planètes de notre système solaire.
Les graines et la germination
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Apprends ce qu’il y a à l’intérieur d’une graine de tomate, comment elle se disperse et toutes les choses dont elle a besoin pour germer et grandir.
Cycle de vie d'un plant de tomate
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Renseignez-vous sur la pollinisation, la fertilisation, la germination et la croissance des plants de tomates.
Le processus d’apprentissage par l’enquête
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Le processus d’enquête est une approche à l’apprentissage qui implique notre désir naturel de donner un sens au monde en posant des questions et en cherchant des réponses par l’enquête.
La taxonomie végétale
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Découvre les embranchements (ou phylum en latin) du règne végétal avec exemples.
La structure et les fonctions des cellules végétales
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Summaire: Renseignez-vous sur les nombreuses structures qui composent les cellules végétales ainsi que ce qui différencie les cellules végétales des cellules animales.
Les fonctions des plantes
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Renseignez-vous sur les fonctions végétales importantes que sont la photosynthèse, la respiration et de transpiration.
Prédire
Enseigner les STIM
Prédire consiste à annoncer ce que l’on croit qui se produira dans l’avenir.
Poser des questions
Enseigner les STIM
L’habileté « Poser des questions » permet aux élèves d’aller au bout de leurs idées et d’explorer le monde autour d’eux.
Observer
Enseigner les STIM
Observer consiste à utiliser tous les sens, selon les besoins, pour découvrir les caractéristiques, les propriétés et les qualités des objets, des lieux et des événements.
Faire des liens
Enseigner les STIM
L’aptitude à faire des liens fait intervenir un processus de connexion entre des connaissances antérieures et de nouvelles connaissances et expériences.