
Pourquoi y a-t-il le jour et la nuit?
Les élèves apprendront comment s’effectue la rotation de la Terre sur son axe qui crée le cycle de la nuit et du jour.
Les élèves apprendront comment s’effectue la rotation de la Terre sur son axe qui crée le cycle de la nuit et du jour.
Les balles et ballons montent et descendent. Mais qu’est-ce qui fait une bonne balle ou ballon? Découvrez-le en explorant les propriétés rebondissent des matériaux.
Les élèves en apprendront plus sur les différents types d’éléments de fixation pour déterminer lequel convient le mieux selon le matériau ou la tâche, et pourquoi.
Construisez un bateau à aubes pour explorer l’énergie et le mouvement.
Les élèves identifient et trient les objets, y compris les attaches, en fonction du matériau et de l’objectif.
Les élèves explorent le cycle du jour et de la nuit en triant et en classant des images, en créant des images et en lisant des livres.