Grande idée : Le sentiment d’avoir un but dans la vie et l’équilibre travail-vie contribuent au bien-être.

Les élèves exploreront des carrières qui touchent la conception et la construction de structures et de dispositifs.

Les élèves exploreront des carrières non traditionnelles liées à la durabilité environnementale et au développement durable.

Les élèves exploreront les différentes branches de l’ingénierie et découvriront les similitudes et les différences qui existent entre elles.

Les élèves exploreront les carrières et les parcours postsecondaires en lien avec leurs cours actuels.

Les élèves produiront une annonce d’offre d’emploi énumérant les compétences et les qualités personnelles recherchées ainsi que les conditions de travail offertes pour une profession ou un titre de poste spécifique.

Les élèves exploreront ce que cela signifie de savoir s’adapter et de faire preuve de souplesse; ils apprendront à résoudre des problèmes de manière proactive en ce qui concerne la planification de leur carrière.

Les élèves utiliseront des outils en ligne et des moteurs de recherche d’emploi dans le but d’explorer des possibilités de carrière et le marché du travail.

Les élèves découvriront les différents types d’ingénierie et les divers parcours postsecondaires possibles.

Les élèves apprendront l’importance des compétences en programmation informatique dans divers domaines professionnels et comment ces compétences peuvent améliorer leur employabilité.

Les élèves réaliseront un exercice de « réflexion prospective » sur les questionnements suivants : que veulent-ils tirer de la vie?

Les élèves examineront les facteurs qu’ils devraient considérer lorsqu’ils planifient leur parcours professionnel, et en discuteront ensemble.

Les élèves devraient en venir à réaliser que les salaires élevés ne sont pas toujours garants d’un bon mode de vie.

Cette activité vise à montrer aux élèves l’importance de la flexibilité et de l’adaptabilité en matière de choix de carrière.

Cette activité vise à montrer aux élèves l’importance de demander conseil aux gens qui ont déjà une expérience dans la carrière spécifique qui les intéresse.