Domaine cognitif

11 images de vêtements (gants, tuque, foulard, bottes d'hiver, etc.) que l’on porte généralement en hiver.

13 images d’activités réalisables en hiver (faire de la planche à neige, patiner sur la glace, jouer au hockey, etc.).

Comprendre pourquoi les saisons changent. Découvrir en quoi elles diffèrent entre l’hémisphère Nord et l’hémisphère Sud.

Quel particularité chimique détermine le comportement de l’huile et de l’eau lorsqu’elle est mélangée? Explorez les mélanges d’huile et d’eau et la densité des liquides dans cette activité.

Découvrez pourquoi nous avons des saisons dans cette activité pratique.

Créer un mélange de liquides peut être très utile, mais pourquoi certains liquides ne se mélangent-ils pas bien? Découvrez ce qui cause que les mélanges soient immiscibles.

Dans cette activité, renseignez-vous sur les propriétés des matériaux et sur les défis liés au nettoyage d’un déversement de pétrole.

Les élèves en apprendront plus sur les différents types d’éléments de fixation pour déterminer lequel convient le mieux selon le matériau ou la tâche, et pourquoi. 

10 images de cristaux de neige et de scènes hivernales sous la neige.

10 images de scènes montrant des conifères et des arbres à feuilles caduques en automne.

10 images de conifères et d’arbres à feuilles caduques montrant de nouvelles pousses au printemps.

9 images de scènes montrant des conifères et des arbres à feuilles caduques en été.

10 images de scènes montrant des conifères et des arbres à feuilles caduques dans

9 images de vêtements (bottes en caoutchouc, manteau léger, imperméable, etc.) que l’on porte généralement au printemps.

11 images de vêtements (sandales, pantalon court, maillot de bain, etc.) que l’on porte généralement en été.