Troika Conseil
Cette stratégie d'apprentissage aide les élèves à trouver des solutions avec l'aide d'un groupe collaboratif.
Avant, je pensais, maintenant je pense
Cette stratégie aide les élèves à réfléchir à la façon dont leur compréhension ou leur pensée a pu évoluer après avoir exploré ou appris un concept, une idée ou une perspective.
Boule de neige
Cette stratégie d'apprentissage aide les élèves à activer des connaissances antérieures ou à partager des idées de manière anonyme et sûre.
Premier tour, dernier tour
Cette stratégie aide les élèves à collaborer et à pratiquer l'écoute active en se relayant pour offrir des idées sans parler en même temps.
Cercle de coélaboration des connaissances
Cette stratégie aide les élèves à coconstruire des connaissances collectives.
Porter un regard, prendre du recul, établir des liens
Cette stratégie aide les élèves à développer une approche respectueuse pour tenir compte du point de vue d’une autre personne.
Tournoi des idées principales
Cette stratégie aide les élèves à tenir compte du point de vue des autres lorsqu’ils résument les idées clés.
Enjeux et parties prenantes
Cette stratégie aide les élèves à communiquer leur compréhension de concepts à l’aide d’un organisateur graphique.
Carte des conséquences
Cette stratégie aide les élèves à réfléchir en profondeur aux causes et aux conséquences d’un événement, d’un enjeu ou d’une technologie, réel ou fictif.
Feuille de consensus
Cette stratégie aide un groupe d’élèves à partager et à discuter d’idées afin d’arriver à un consensus collectif et d’un commun accord.