Ressources pédagogiques

Récits de carrière de personnes autochtones ⟶
Les élèves découvrent la diversité des carrières poursuivies par les personnes autochtones.

Les pics subissent-ils des commotions cérébrales?⟶
Lorsque le pic frappe le bois avec son bec, sa tête reçoit à chaque fois un coup plutôt conséquent. Et pourtant, les scientifiques pensent que le corps des pics est adapté pour les empêcher de se blesser lors de ce tambourinage.

Comment se portent les populations d’abeilles dans le monde?⟶
Les abeilles sont importantes pour l'agriculture mais elles font face à des menaces, dont le syndrome d’effondrement des colonies d’abeilles.
Ressources

Les essais avant vol
Découvre comment les ingénieures et ingénieurs en génie aérospatial testent de nouveaux concepts.

Les vols spatiaux habités : les 50 premières années
L’histoire des 50 premières années de vols spatiaux habités

Les quatre forces du vol
Découvre les quatre forces du vol.

Compétences que les employeurs recherchent
Les élèves détermineront quelles compétences les employeurs recherchent chez leurs employés.
Ils reconnaîtront qu’ils disposent déjà d’aptitudes qui s’alignent sur les besoins de ces employeurs.
Ils établiront en outre des liens entre leurs propres capacités et intérêts et ceux des personnes dont ils étudieront le profil.

Innover avec la forme et la fonction
Les élèves se servent de leur compréhension de la forme et de la fonction pour concevoir un objet ou un appareil innovant.

Des carrières pour expérimenter avec la forme et la fonction
Les élèves explorent des carrières qui touchent aux concepts de la forme et de la fonction.

Qu'est-ce qu’il y a de particulier avec les nouveaux vaccins COVID-19 ?
Tu en apprendras davantage sur les virus et les vaccins et tu découvriras pourquoi les nouveaux vaccins contre la COVID-19 sont innovants.

La création d’un vaccin contre la COVID-19 au Canada
Découvre comment les vaccins sont développés, comment ils fonctionnent et comment des scientifiques du Canada cherchent un vaccin contre la COVID-19.

La reconnaissance faciale et le cerveau
Apprenez comment votre cerveau reconnaît les visages et pourquoi vous en voyez parfois là où il n’y en a pas!

Est-ce dangereux de fumer le narguilé?
Bien des gens croient que fumer le narguilé est plus sécuritaire que fumer la cigarette. En fait, le narguilé serait encore plus nocif pour ta santé.

Comment les nouveaux médicaments sont-ils créés?
Découvre comment les nouveaux médicaments sont développés et testés au Canada.

Comment les arbres survivent-ils à l’hiver?
Stratégies d’adaptation des arbres pour survivre à l’hiver dans les climats nordiques.
Pagination
Ils peuvent sembler surprenants, mais ces emplois sont bien réels ! Ou ils le seront très bientôt…
L’astroponique, la fabrication sur mesure d’organes humains aux fins de transplantation, la construction de robots pour effectuer les tâches que nous ne voulons pas faire — ce n’est pas de la science-fiction, ces métiers existent vraiment !
Invitez un/e bénévole dans votre classe ou à votre événement communautaire.
Sortez les STIM des livres. Le programme de Sensibilisation Parlons sciences travaille en partenariat avec les établissements postsecondaires à travers le Canada afin de bâtir une communauté de bénévoles expérimentés, prête à mener des activités pratiques de STIM dans votre classe ou lors de votre événement communautaire, sans même qu’il vous en coûte un sou.