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Ramasser les déchets (ljubaphoto, iStockphoto)
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Format
Niveax
Quels sont les liens avec mon programme d'études?
Curriculum Alignment
AB
11
Biologie 20 (2008, Révision 2014)
Unité A: L’échange d’énergie et de matière dans la biosphère
AB
10
Connaissances et employabilité Sciences 10-4 (2007)
Unité D : Investiguer la matière et l’énergie dans les systèmes environnementaux
AB
10
Sciences 14 (2004, Révision 2014)
Unité D: La matière et l’énergie dans l’environnement
BC
9
Sciences 9 (2015)
Grandes idée: La biosphère, la géosphère, l’hydrosphère et l’atmosphère sont interdépendantes, car la matière et l’énergie y circulent.
MB
7
Sciences de la nature, 7e année (2002)
Regroupement 2: La théorie particulaire de la matière
MB
10
Sciences de la nature, secondaire 2 (2005)
Regroupement 1: La dynamique d'un écosystème
NB
10
Sciences 10e année - 50211/50212 (2011)
La durabilité des écosystèmes
NL
10
Sciences 1236 (draft 2018)
Module 4 : La durabilité des écosytèmes
NL
11
Science 2200 (2004)
Unit 1: Ecosystems
NS
10
Sciences 10 (2002)
Module 1 : La durabilité des écosystèmes
NU
9
Connaissances et employabilité Sciences, 9e années (Alberta, 2007)
Unité C: Chimie de l’environnement
NU
9
Sciences 9e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité C: Chimie de l’environnement
NU
11
Biologie 20 (Alberta, 2008, Révision 2014)
Unité A: L’échange d’énergie et de matière dans la biosphère
NU
10
Connaissances et employabilité Sciences, 10-4, 20-4 (Alberta, 2007)
Unité D : Investiguer la matière et l’énergie dans les systèmes environnementaux
NU
10
Sciences 14-24 (Alberta, 2004, Révision 2014)
Unité D: La matière et l’énergie dans l’environnement
PE
10
Science 421M (2003)
La durabilité des écosystèmes
QC
Sec IV
Science et technologie de l'environnement, Secondaire
Univers vivant
QC
Sec IV
Science et environnement, Secondaire
Univers vivant
YT
9
Sciences 9 (Colombie britannique, 2015)
Grandes idée: La biosphère, la géosphère, l’hydrosphère et l’atmosphère sont interdépendantes, car la matière et l’énergie y circulent.
SK
11
Sciences de l'environnement 20 (2018)
Population humaine et pollution
NT
9
Sciences 9e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité C: Chimie de l’environnement
NT
11
Biologie 20 (Alberta, 2008, Révision 2014)
Unité A: L’échange d’énergie et de matière dans la biosphère
NT
10
Connaissances et employabilité Sciences, 10-4, 20-4 (Alberta, 2007)
Unité D : Investiguer la matière et l’énergie dans les systèmes environnementaux
NT
10
Sciences 14-24 (Alberta, 2004, Révision 2014)
Unité D: La matière et l’énergie dans l’environnement
ON
9
Sciences 9e année SNC1W (2022)
Domaine B. Durabilité des écosystèmes et changements climatiques
NU
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 3: Ecology of the Land
QC
Sec IV
Applications technologiques et scientifiques, Secondaire
Univers vivant
QC
Sec IV
Science et technologie, Secondaire
Univers vivant
NT
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 3: Ecology of the Land
NU
12
Experiential Science 30 - Freshwater Systems
Unit 3: Freshwater Ecology
NT
12
Experiential Science 30 - Freshwater Systems
Unit 3: Freshwater Ecology
AB
9
Connaissances et employabilité Sciences, 8e et 9e années (2007)
Unité A: Biodiversité
AB
11
Sciences 20 (2015)
Unité D: Les changements dans les systèmes vivants
AB
9
Sciences 7e, 8e et 9e années Programme d'études (Révision 2014)
Unité A: Biodiversité
BC
11
Sciences de l'environnement 11 (Août 2018)
Grandes idée: Des rôles et des relationscomplexes contribuent à ladiversité des écosystèmes.
MB
12
Biologie 40S, 12 annee (2017)
Regroupement 5: La conservation de la biodiversité
NB
9
Science 9: Ecosystem Dynamics (2020)
Biological Evolution: Variation and Diversity
NB
11
Biology 112/111 (2008)
Unit 2: Biodiversity
NL
11
Biologie 2231 (2004)
La biodiversité
NL
12
Environmental Science 3205 (revised 2010)
Unit 1: Introduction to Environmental Science
NS
11
Biologie 11 - Biologie avancée 11 (2002)
Module 2 : La continuité génétique
NU
9
Connaissances et employabilité Sciences, 9e années (Alberta, 2007)
Unité A: Biodiversité
NU
9
Sciences 9e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité A: Biodiversité
NU
11
Sciences 20 (Alberta, 2015)
Unité D: Les changements dans les systèmes vivants
ON
11
Biologie, 11e année, cours préuniversitaire (SBI3U)
B: Biodiversité
PE
9
Science Grade 9 (revised 2018)
Content Knowledge: CK 1
PE
11
Biologie 521M (2012)
L’organisation du monde vivant
PE
12
Environmental Science 621A (2011)
Ecological Principles
YT
11
Sciences de l'environnement 11 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: Des rôles et des relationscomplexes contribuent à ladiversité des écosystèmes.
SK
10
Sciences 10 (2019)
Climat et dynamique des écosystèmes
SK
11
Sciences de l'environnement 20 (2018)
Écosystèmes terrestres
NT
9
Connaissances et employabilité Sciences, 9e années (Alberta, 2007)
Unité A: Biodiversité
NT
9
Sciences 9e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité A: Biodiversité
NT
11
Sciences 20 (Alberta, 2015)
Unité D: Les changements dans les systèmes vivants
AB
12
Sciences 30 (2015)
Unité D: L’énergie et l’environnement
NU
12
Sciences 30 (Alberta, 2015)
Unité D: L’énergie et l’environnement
ON
11
Sciences de l’environnement, 11e
année, cours préuniversitaire/ précollégial (SVN3M) (2008)
F: Conservation de l’énergie
ON
11
Sciences de l’environnement,11e
année, cours préemploi (SVN3E) (2008)
D: Conservation de l’énergie
QC
Sec IV
Applications technologiques et scientifiques, Secondaire
Terre et espace
QC
Sec IV
Science et technologie, Secondaire
Terre et espace
NT
12
Sciences 30 (Alberta, 2015)
Unité D: L’énergie et l’environnement
AB
11
Biologie 20 (2008, Révision 2014)
Unité B: Les écosystèmes et l’évolution des populations
AB
12
Biologie 30 (2008, Révision 2014)
Unité D: La dynamique des populations et des communautés
BC
11
Sciences de l'environnement 11 (Août 2018)
Grandes idée: L’évolution desécosystèmes est le résultatde processus naturels.
NB
12
Introduction to Environmental Science 120 (2012)
Unit 1: An overview to Environmental Science
NL
11
Biologie 2231 (2004)
Les interactions chez les êtres vivants
NS
11
Biologie 11 - Biologie avancée 11 (2002)
Module 4 : La biodiversité
NU
11
Biologie 20 (Alberta, 2008, Révision 2014)
Unité B: Les écosystèmes et l’évolution des populations
NU
12
Biologie 30 (Alberta, 2008, Révision 2014)
Unité D: La dynamique des populations et des communautés
ON
12
Biologie, 12e année, cours préuniversitaire (SBI4U) (2008)
F: Populations et écosystèmes
PE
11
Biologie 521M (2012)
Les écosystèmes et l’activité humaine
PE
12
Environmental Science 621A (2011)
Human Population and Carrying Capacity
YT
11
Sciences de l'environnement 11 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: L’évolution desécosystèmes est le résultatde processus naturels.
NT
11
Biologie 20 (Alberta, 2008, Révision 2014)
Unité B: Les écosystèmes et l’évolution des populations
NT
12
Biologie 30 (Alberta, 2008, Révision 2014)
Unité D: La dynamique des populations et des communautés
AB
9
Connaissances et employabilité Sciences, 8e et 9e années (2007)
Unité C: Chimie de l’environnement
AB
7
Sciences 7e, 8e et 9e années Programme d'études (Révision 2014)
Unité A: Interactions et écosystèmes
AB
9
Sciences 7e, 8e et 9e années Programme d'études (Révision 2014)
Unité C: Chimie de l’environnement
NS
7
Sciences 7e année (2020-21)
Les apprenants analyseront l’interdépendance des êtres vivants et l’environnement conformément au concept de Netukulimk.
NU
7
Sciences 7e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité A: Interactions et écosystèmes
ON
11
Sciences de l’environnement,11e
année, cours préemploi (SVN3E) (2008)
E: Conservation de l’énergie
ON
7
Sciences et technologie 7e année (2022)
Domaine B. Les interactions dans l’environnement
NT
9
Connaissances et employabilité Sciences, 9e années (Alberta, 2007)
Unité C: Chimie de l’environnement
NT
7
Sciences 7e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité A: Interactions et écosystèmes
AB
5
Sciences (1 à 6) (1997)
Thème E. Les écosystèmes humides
NL
12
Environmental Science 3205 (revised 2010)
Unit 4: Water use and the Environment
SK
11
Sciences de l'environnement 20 (2018)
Écosystème aquaque
AB
6
Sciences (1 à 6) (1997)
Thème E. Les arbres et la forêt
AB
10
Sciences 10 (2005, Révision 2014)
Unité D: Flux d’énergie dans les systèmes planétaires
BC
7
Sciences 7 (2015)
Grandes idée: La Terre et son climat ont changé au cours des temps géologiques.
BC
11
Sciences de la Terre 11 (Août 2018)
Grandes idée: Les transferts d’énergie dans l’atmosphère créent les conditions météorologiques; ces transferts d’énergie sont influencés par les changements climatiques.
BC
11
Sciences et citoyens 11 (Août 2018)
Grandes idée: La méthode scientifique et les connaissances scientifiques nous permettent de prendre des décisions éclairées et influencent notre vie quotidienne.
BC
12
Sciences de l'environnement 12 (Août 2018)
Grandes idée: Les activités humaines provoquent des changements du système climatique planétaire.
MB
10
Sciences de la nature, secondaire 2 (2005)
Regroupement 4: La dynamique des phénomènes météorologiques
NB
7
Science 7: Earth Surface Processes (2020)
Weather Systems and Climate
NB
9
Science 9: Ecosystem Dynamics (2020)
Earth and its Place in the Universe
NB
11
Physical Geography 110 (n.d.)
5. Climatology
NB
12
Introduction to Environmental Science 120 (2012)
Unit 3: Investigating Environmental Issues
NL
10
Sciences 1236 (draft 2018)
Module 1 : La dynamique des phénomènes météorologiques
NL
11
Science 2200 (2004)
Unit 2: Weather Dynamics
NL
12
Environmental Science 3205 (revised 2010)
Unit 5: The atmosphere and the Environment
NS
8
Sciences 8e année (2020-21)
Les apprenants évalueront les preuves océanographiques et les autres preuves des changements climatiques à partir d'une perspective inclusive de la culture mi'kmaw.
NS
8
Sciences 8e année (2020-21)
Les apprenants évalueront l'impact de l'activité humaine sur les changements climatiques.
NU
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 2: Climatology and Meteorology
NU
10
Sciences 10 (Alberta, 2005, Révision 2014)
Unité D: Flux d’énergie dans les systèmes planétaires
ON
10
Sciences SNC2D 10e année, cours théorique (2008)
D: Changements climatiques
ON
10
Sciences SNC2P 10e année, cours appliqué
D: Changements climatiques
ON
11
Sciences de l’environnement, 11e
année, cours préuniversitaire/ précollégial (SVN3M) (2008)
B: Enjeux environnementaux
PE
12
Environmental Science 621A (2011)
Environmental Challenges and Successes
QC
Sec IV
Science et technologie de l'environnement, Secondaire
Terre et espace
QC
Sec I
Science et technologie, Secondaire
Terre et espace : Caractéristiques générales de la Terre
QC
Sec II
Science et technologie, Secondaire
Terre et espace : Caractéristiques générales de la Terre
YT
11
Sciences de la Terre 11 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: Les transferts d’énergie dans l’atmosphère créent les conditions météorologiques; ces transferts d’énergie sont influencés par les changements climatiques.
YT
12
Sciences de l'environnement 12 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: Les activités humaines provoquent des changements du système climatique planétaire.
YT
11
Sciences et citoyens 11 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: La méthode scientifique et les connaissances scientifiques nous permettent de prendre des décisions éclairées et influencent notre vie quotidienne.
SK
11
Sciences de l'environnement 20 (2018)
Atmosphère et santé humaine
NT
10
Sciences 10 (Alberta, 2005, Révision 2014)
Unité D: Flux d’énergie dans les systèmes planétaires
NS
10
Sciences 10 (2002)
Module 4 : La dynamique des phénomènes météorologiques
PE
10
Science 421M (2003)
La dynamique des phénomènes météorologiques
SK
12
Sciences de la Terre 30
Atmosphère et hydrosphère
NB
11
Physical Geography 110 (n.d.)
6. Meteorology
BC
12
Sciences de l'environnement 12 (Août 2018)
Grandes idée: L’utilisation durable des terres est essentielle pour répondre aux besoins d’une population mondiale croissante.
YT
12
Sciences de l'environnement 12 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: L’utilisation durable des terres est essentielle pour répondre aux besoins d’une population mondiale croissante.
MB
4
Sciences de la nature, 4e année (1999)
Regroupement 1: Les habitats et les communautés
NB
3
Science 3: Our Local Environment
October (2019)
Habitats
NL
4
Sciences 4e année (2016)
Unité 4 - Les habitats et les communautés
NS
4
Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019)
Sciences de la vie : L’habitat
NU
4
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Life Systems: Habitats and Communities
PE
4
Science Grade 4 (2012)
Life Science: Habitats and Communities
QC
Sec I
Science et technologie, Secondaire
Univers vivant : Diversité de la vie
QC
Sec II
Science et technologie, Secondaire
Univers vivant : Diversité de la vie
SK
4
Sciences 4 (2014)
Sciences de la vie - Les habitats et communautés (HC)
ON
4
Sciences et technologie 4e année (2022)
Domaine B. Les habitats et les communautés
NT
4
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Life Systems: Habitats and Communities
BC
11
Sciences de la Terre 11 (Août 2018)
Grandes idée: La répartition de l’eau sur la Terre a une influence considérable sur les conditions météorologiques et sur le climat.
MB
8
Sciences de la nature, 8e année (2002)
Regroupement 4: Les systèmes hydrographiques
NL
8
Sciences de la nature 8e année (2010)
Module 1 : Réseaux hydrographiques sur terre
NU
12
Experiential Science 30 - Freshwater Systems
Unit 2: Introduction to Limnology
PE
8
Science Grade 8 (revised 2016)
Unit 1: Water Systems on Earth's Surface
QC
Sec IV
Science et environnement, Secondaire
Terre et espace
YT
11
Sciences de la Terre 11 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: La répartition de l’eau sur la Terre a une influence considérable sur les conditions météorologiques et sur le climat.
SK
8
Sciences 8 (2016)
Sciences de la Terre et de l’espace – Les systèmes hydrographiques de la Terre (SH)
NT
12
Experiential Science 30 - Freshwater Systems
Unit 2: Introduction to Limnology
ON
8
Sciences et technologie 8e année (2022)
Domaine E. Les systèmes hydrologiques
NB
9
Science 9: Ecosystem Dynamics (2020)
Ecosystems: Energy, Matter and Interactions
NL
7
Sciences de la nature 7e année (2010)
Module 1 : Les interactions au sein des écosystèmes
PE
7
Science Grade 7 (revised 2016)
Life Science: Interactions Within Ecosystems
SK
7
Sciences 7 (2016)
Sciences de la vie – Les interactions au sein des écosystèmes (IE)
NB
12
Introduction to Environmental Science 120 (2012)
Unit 2: Sustainable Development
ON
11
Sciences de l’environnement,11e
année, cours préemploi (SVN3E) (2008)
B: Activité humaine et environnement
BC
3
Sciences 3 (2015)
Grandes idée: Les êtres vivants sont divers, peuvent être regroupés et interagissent dans leur écosystème.
QC
Primaire 1re Cycle
Science et technologie, Primaire
L’univers vivant
QC
Primaire 2e Cycle
Science et technologie, Primaire
L’UNIVERS VIVANT
QC
Primaire 3e Cycle
Science et technologie, Primaire
L’UNIVERS VIVANT
YT
3
Sciences 3 (Colombie britannique, 2015)
Grandes idée: Les êtres vivants sont divers, peuvent être regroupés et interagissent dans leur écosystème.
NB
12
Sciences de l'environnement 12e année - 54411 (version 2007)
3. Eau et écosystèmes aquatiques
NS
11
Océan 11 (2000)
Module 3 : L’aquaculture : l’exploitation aquicole de nos océans
NL
12
Science 3200 (2005)
Unit 2: Motion and Its Applications
NS
11
Océan 11 (2000)
Fisheries
NU
11
Experiential Science 20 - Marine Systems
Unit 3: Habitats, Population Dynamics and Management
NU
12
Experiential Science 30 - Freshwater Systems
Unit 4: Freshwater Resource Management
PE
12
Environmental Science 621A (2011)
Natural Resources
NT
11
Experiential Science 20 - Marine Systems
Unit 3: Habitats, Population Dynamics and Management
NT
12
Experiential Science 30 - Freshwater Systems
Unit 4: Freshwater Resource Management
BC
11
Sciences de l'environnement 11 (Août 2018)
Grandes idée: Les humains peuvent jouerun rôle dans la gérance et larestauration des écosystèmes.
PE
12
Environmental Science 621A (2011)
Introduction to Environmental Science
YT
11
Sciences de l'environnement 11 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: Les humains peuvent jouerun rôle dans la gérance et larestauration des écosystèmes.
NS
11
Océan 11 (2000)
Module 2 : Le biome marin
NU
11
Experiential Science 20 - Marine Systems
Unit 2: Ocean Ecology
NT
11
Experiential Science 20 - Marine Systems
Unit 2: Ocean Ecology
NB
12
Sciences de l'environnement 12e année - 54411 (version 2007)
2. Sol et végétation
NL
12
Environmental Science 3205 (revised 2010)
Unit 3: Land use and the Environment
PE
11
Agriscience 801A/621A (2012)
Overview of Agriscience
QC
Sec I
Science et technologie, Secondaire
Univers vivant : Perpétuation des espèces
QC
Sec II
Science et technologie, Secondaire
Univers vivant : Perpétuation des espèces
AB
8
Connaissances et employabilité Sciences, 8e et 9e années (2007)
Unité E: Eaux douces et eaux salées
AB
8
Sciences 7e, 8e et 9e années Programme d'études (Révision 2014)
Unité E: Eaux douces et eaux salées
BC
12
Sciences de l'environnement 12 (Août 2018)
Grandes idée: Les activités humaines ont des répercussions sur la qualité de l’eau et sa capacité à soutenir la vie.
NS
7
Sciences 7e année (2020-21)
Les apprenants analyseront la théorie particulaire en fonction des substances dans l’environnement.
NU
8
Connaissances et employabilité Sciences, 8e années (Alberta, 2007)
Unité E: Eaux douces et eaux salées
NU
8
Sciences 8e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité E: Eaux douces et eaux salées
ON
11
Chimie, 11e année, cours préuniversitaire (SCH3U)
E: Solutions et solubilité
ON
11
Sciences de l’environnement, 11e
année, cours préuniversitaire/ précollégial (SVN3M) (2008)
C: Santé publique et environnement
ON
12
Chimie, 12e année, cours précollégial (SCH4C) (2008)
F: Chimie de l’environnement
QC
Sec IV
Science et technologie de l'environnement, Secondaire
Univers technologique
QC
Sec IV
Science et environnement, Secondaire
Univers technologique
QC
Sec I
Science et technologie, Secondaire
Univers matériel : Organisation
QC
Sec II
Science et technologie, Secondaire
Univers matériel : Organisation
YT
12
Sciences de l'environnement 12 (Colombie britannique, Août 2018)
Grandes idée: Les activités humaines ont des répercussions sur la qualité de l’eau et sa capacité à soutenir la vie.
NT
8
Connaissances et employabilité Sciences, 8e années (Alberta, 2007)
Unité E: Eaux douces et eaux salées
NT
8
Sciences 8e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité E: Eaux douces et eaux salées
ON
6
Sciences et technologie 6e année (2022)
Domaine B. La biodiversité
AB
12
Sciences 30 (2015)
Unité B: La chimie et l’environnement
NU
12
Sciences 30 (Alberta, 2015)
Unité B: La chimie et l’environnement
NT
12
Sciences 30 (Alberta, 2015)
Unité B: La chimie et l’environnement
AB
4
Sciences (1 à 6) (1997)
Thème A. Les déchets et notre environnement
NB
2
You and Your World (K-2) (2005)
Unit 5 – Change and the Physical Environment
BC
12
Sciences de l'environnement 12 (Août 2018)
Grandes idée: Des habitudes de vie durables contribuent au bien-être de la collectivité et de la planète, ainsi qu’à son propre bien-être.
BC
11
Sciences de l'environnement 11 (Août 2018)
Grandes idée: Les activités humaines ont desrépercussions sur la durabilitédes écosystèmes.
NS
7
Sciences 7e année (2020-21)
Les apprenants mettront en œuvre un plan de gestion environnementale.
QC
Sec I
Science et technologie, Secondaire
Univers technologique : Systèmes technologiques
QC
Sec II
Science et technologie, Secondaire
Univers technologique : Systèmes technologiques
BC
2
Sciences 2 (2015)
Grandes idée: L’eau est essentielle à tous les êtres vivants et effectue un cycle dans l’environnement.
MB
2
Sciences de la nature, 2e année (1999)
Regroupement 4: L'air et l'eau dans l'environnement
NL
2
Sciences 2e année (2016)
Unité 1 : L’air et l’eau dans l’environnement
NL
5
Sciences 5e année (2018)
Unité 1 : Le temps qu'il fait
NL
M
Maternelle Guide (2017)
Apprivoiser l’eau
NS
2
Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019)
Sciences de la Terre et de l’espace – L’air et l’eau dans l’environnement
NS
M
Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019)
Sciences physiques : Le sable et l'eau
NU
2
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Energy and Control: Energy from Wind and Moving Water
NU
2
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Earth and Space Systems: Air and Water in the Environment
NU
5
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Earth and Space Systems: Weather
PE
2
Science 2e année (Ébauche 2017)
Science de la terre et de l’espace
QC
Primaire 1re Cycle
Science et technologie, Primaire
La Terre et l’Espace
QC
Primaire 2e Cycle
Science et technologie, Primaire
LA TERRE ET L’ESPACE
YT
2
Sciences 2 (Colombie britannique, 2015)
Grandes idée: L’eau est essentielle à tous les êtres vivants et effectue un cycle dans l’environnement.
SK
2
Sciences 2 (2014)
Sciences de la Terre et de l’espace – L’air et l’eau dans l’environnement (AE)
SK
K
Kindergarten (2010)
Earth and Space Science: Exploring Our Natural Surroundings (NS)
ON
2
Sciences et technologie 2e année (2022)
Domaine E. L’air et l’eau dans l’environnement
NT
2
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Energy and Control: Energy from Wind and Moving Water
NT
2
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Earth and Space Systems: Air and Water in the Environment
NT
5
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Earth and Space Systems: Weather
MB
11
Chimie, 11e année (2015)
Regroupement 2: Les gaz et l'atmosphère
NB
11
Physical Geography 110 (n.d.)
4. The atmosphere
NB
12
Sciences de l'environnement 12e année - 54411 (version 2007)
4. Air et pollution atmosphérique
NL
12
Earth Systems 3209 (nd)
Unit 1: Introduction to Earth Science
ON
11
Chimie, 11e année, cours préuniversitaire (SCH3U)
F: Gaz et chimie atmosphérique
QC
Sec V
Chimie, Secondaire
Gaz
AB
3
Sciences (1 à 6) (1997)
Thème A. Roches et minéraux
BC
5
Sciences 5 (2015)
Grandes idée: À mesure qu’ils progressent dans le cycle des roches, les matériaux du sol se transforment et peuvent être utilisés comme ressources naturelles.
MB
4
Sciences de la nature, 4e année (1999)
Regroupement 4: Les roches, les minéraux et l'érosion
NL
4
Sciences 4e année (2016)
Unité 1 - Les roches, les minéraux et l'érosion
PE
4
Science Grade 4 (2012)
Earth and Space Science: Rocks, Minerals, and Erosion
QC
Primaire 3e Cycle
Science et technologie, Primaire
LA TERRE ET L’ESPACE
YT
5
Sciences 5 (Colombie britannique, 2015)
Grandes idée: À mesure qu’ils progressent dans le cycle des roches, les matériaux du sol se transforment et peuvent être utilisés comme ressources naturelles.
SK
4
Sciences 4 (2014)
Sciences de la Terre et de l’espace - Les roches, les minéraux et l’érosion (RM)
ON
4
Sciences et technologie 4e année (2022)
Domaine E. Les roches, les minéraux et les processus géologiques
ON
11
Sciences de l’environnement, 11e
année, cours préuniversitaire/ précollégial (SVN3M) (2008)
E: Conservation de l’énergie
NU
11
Experiential Science 20 - Marine Systems
Unit 1: Introduction to Oceanography
NT
11
Experiential Science 20 - Marine Systems
Unit 1: Introduction to Oceanography
ON
11
Biologie, 11e année, cours précollégial (SBI3C) (2008)
D: Plantes et environnement
ON
11
Biologie, 11e année, cours préuniversitaire (SBI3U)
F: Anatomie et fonctions végétales
ON
11
Sciences de l’environnement, 11e
année, cours préuniversitaire/ précollégial (SVN3M) (2008)
D: Agriculture et foresterie durable
ON
7
Sciences et technologie 7e année (2022)
Domaine E. La chaleur dans l’environnement
AB
5
Sciences (1 à 6) (1997)
Thème D. La météo
BC
M
Sciences M (Août 2015)
Grandes idée: Les changements journaliers et saisonniers ont des effets sur tous les êtres vivants.
MB
5
Sciences de la nature, 5e année (2002)
Regroupement 4: Le temps qu'il fait
NB
3
Science 3: Our Local Environment October (2019)
Weather and Climate
NL
M
Maternelle Guide (2017)
Observer le temps qu’il fait chez-nous
NS
1
Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019)
Sciences de la Terre et de l’espace – Changements journaliers et saisonniers
NS
5
Sciences : de la maternelle à la 6e année (2019)
Sciences de la Terre et de l’espace –
Les conditions météorologiques
ON
M
Programme de la maternelle et du jardin d’enfants (2016)
14. manifeste une compréhension des produits médiatiques et développe un sens critique à leur égard.
PE
5
Science Grade 5 (2012)
Thème 3 : Le temps qu’il fait
YT
M
Science M (2015)
Grande idée: Les changements journaliers et saisonniers ont des effets sur tous les êtres vivants.
SK
5
Sciences 5 (2014)
Sciences de la Terre et de l’espace – La météo (ME)
MB
10
Sciences de la nature, secondaire 2 (2005)
Regroupement 2: Les réactions chimiques
ON
11
Sciences de l’environnement,11e
année, cours préemploi (SVN3E) (2008)
C: Santé et environnement
NS
8
Sciences 8e année (2020-21)
Les apprenants créeront un modèle illustrant les principes de la théorie cinétique moléculaire.
NS
11
Océan 11 (2000)
Module 1 : Les océans : structure et mouvement
NU
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 1: Geology and Geomorphology
NT
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 1: Geology and Geomorphology
NB
11
Physical Geography 110 (n.d.)
7. Natural Regions of the World
PE
11
Agriscience 801A/621A (2012)
Soil and Water Management
PE
12
Agriscience 801A/621A (2012)
Soil and Water Management
NS
11
Océan 11 (2000)
Module 4 : La navigation côtière
MB
6
Sciences de la nature, 6e année (2002)
Regroupement 3: L'électricité
NU
9
Connaissances et employabilité Sciences, 9e années (Alberta, 2007)
Unité D: Électricité et électrotechnique
NU
9
Sciences 9e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité D: Électricité et électrotechnique
NU
6
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Energy and Control: Electricity
NT
9
Sciences 9e années Programme d'études (Alberta, Révision 2014)
Unité D: Électricité et électrotechnique
NT
6
K-6 Science and Technology Curriculum (NWT, 2004)
Energy and Control: Electricity
PE
11
Animal Science 801A/621A (2012)
Overview of Animal Science
PE
12
Animal Science 801A/621A (2012)
Overview of Animal Science
PE
10
Science 421A (2019)
Content Knowledge: CK 2.2
BC
8
Sciences 8 (2015)
Grandes idée: La théorie de la tectonique des plaques est la théorie universelle qui explique les processus géologiques de la Terre.
MB
7
Sciences de la nature, 7e année (2002)
Regroupement 4: La croûte terrestre
NL
7
Sciences de la nature 7e année (2010)
Module 4 : La croute terrestre
ON
12
Sciences de la Terre et de l’espace,12e année, cours préuniversitaire (SES4U) (2008)
D: Processus internes et superficiels de la Terre
PE
7
Science Grade 7 (revised 2016)
Earth and Space Science: Earth’s Crust
YT
8
Sciences 8 (Colombie britannique, 2015)
Grandes idée: La théorie de la tectonique des plaques est la théorie universelle qui explique les processus géologiques de la Terre.
SK
7
Sciences 7 (2016)
Sciences de la Terre et de l’espace – La croute terrestre (CRT)
NU
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 4: Resource Management and Population Dynamics
NT
10
Experiential Science 10 - Terrestrial Systems
Unit 4: Resource Management and Population Dynamics
NS
7
Sciences 7e année (2020-21)
Les apprenants analyseront les facteurs ayant une incidence sur les changements des côtes.
