Leçons

Marteau et clous

Quelle est la fixation qui convient le mieux?

Les élèves développent les habiletés planifier, sélectionner et utiliser des matériaux et communiquer en étudiant les fixations qui conviennent le mieux pour faire tenir ensemble différents types de matériaux recyclés afin de fabriquer un objet utile.
assortiment de plantes qui produisent des graines

La dispersion des graines

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « observer » et « trier et classer » afin de mener une enquête sur la façon dont les graines se dispersent.
Glissades d’eau

Comment une surface influe-t-elle sur le mouvement?

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « prédire », « planifier » et « analyser et interpréter » en élaborant et en réalisant un test objectif afin d’étudier les propriétés des matériaux qui influent sur le mouvement des objets.
Une main tenant de la terre

De quoi le sol est-il composé?

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « observer » et « comparer ou différencier » en étudiant la composition et les caractéristiques de différents sols.
Fixation

Trier et classer des fixations

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés trier et classer, comparer ou différencier et communiquer en examinant différents types de fixations et leurs utilisations possibles.