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Brendon Clouthier

Technicien des matériaux
Forces armées canadiennes
Brendon Clothier in his work place
Brendon Clothier in his work place

À propos de moi

Je suis né/j’ai grandi à : Je suis né à Edmonton, en Alberta, et j’ai grandi dans la vallée de l’Outaouais.

J’habite désormais: Haley Station, Ontario. 

J’ai complété ma formation ou mes études à: J’ai suivi ma formation de technicien des matériaux à la base de Borden, près de Barrie, en Ontario. J’ai pu commencer le programme après avoir terminé les premiers mois de formation de base. Ma formation s’est articulée autour de l'apprentissage de la soudure. J'ai appris à maîtriser le soudage sous gaz inerte (MIG), le soudage à la baguette, le SAEE (soudage à l'arc à l'électrode enrobée), le soudage TIG (gaz inerte au tungstène) et le soudage oxyacétylénique, pour n'en nommer que quelques-uns. Nous avons également appris la réparation de carrosserie et la peinture, la réparation de masques à gaz et l’inspection de conteneurs. J’ai ensuite suivi des cours plus avancés, comme celui sur les tests non destructifs (le processus visant à identifier des défauts dans les soudures sans les détruire).

Ce que je fais au travail

Ma journée de travail commence à 7 h lorsque nous nous réunissons pour effectuer un entraînement physique en groupe. Au travail, j'utilise mes connaissances en métallurgie (propriétés physiques et chimiques des métaux) pour fabriquer des produits métalliques. Nous devons connaître les propriétés d’un métal pour obtenir l’effet désiré. Le soudage est une compétence qui utilise ces connaissances de façon ingénieuse ! Il est également important de savoir sortir des sentiers battus.

Si les outils nécessaires à la réparation des équipements n'existent pas, nous les fabriquons. J'utilise divers outils spécialisés tels que des cintreuses, des cisailles à métaux, du matériel de soudage, des machines à coudre, des tours et des fraiseuses. La prise de décision est une partie importante de nos journées. Nous travaillons dans un environnement dynamique où il y a de nombreuses tâches à accomplir. Il est donc dans notre intérêt d’utiliser notre temps et notre personnel efficacement. Par exemple, la réparation d’un véhicule blindé sera prioritaire par rapport à la fabrication d’un drapeau ou la confection de tentes modulaires.

Je fais partie d'une équipe de techniciens qui travaillent parfois avec d'autres techniciens en matériaux. Parfois, j'ai aussi l'occasion d'être chef d'équipe auprès de soldats non qualifiés ou sans expérience. Je leur enseigne alors les compétences de base nécessaires pour contribuer aux grands projets de production. Le mentorat des nouveaux ou de ceux qui ont peu d’expérience dans ce métier constitue une part importante de notre travail. En tant qu’expert en la matière (EM), j’assume un rôle supplémentaire. Les EM informent et conseillent nos officiers sur les procédures de réparation appropriées et sur les exigences essentielles en matière de sécurité. Notre priorité est toujours de répondre aux demandes des unités ou des commandants.

Mon parcours

J'ai rejoint la réserve (à temps partiel) lorsque j'avais 17 ans et que je fréquentais encore l’école secondaire. Je suis en service depuis. Une fois dans la réserve, j'ai vu le potentiel pour faire de ce travail une carrière. J'ai obtenu mon diplôme d’études secondaires tout en travaillant dans la réserve. Ma carrière (j’en suis à ma 23e année de service) m’a amené à plusieurs reprises en Californie, au pôle Nord, partout en Ontario, en Bosnie, en Macédoine, en Afghanistan et dans certaines régions de l’Europe. Mes expériences ont été globalement très positives. Lorsque je suis entré dans la force régulière (service à temps plein) en 2005, je voulais un métier qui me donnerait des options lorsque je prendrais ma retraite. Je voulais aussi accomplir un travail manuel. Je dois mentionner que je n'arrête jamais d'apprendre. Chaque jour, je découvre quelque chose de nouveau ou une façon différente d'aborder les problèmes. L’expression « leçon apprise » signifie qu’une personne a perfectionné un processus. Ce type d'information est inestimable. 

Ce qui me motive

L’excellent salaire. Travailler avec certaines des personnes les plus compétentes au pays. Mon travail est unique, en ce sens que l’on me pose des problèmes pour lesquels je dois trouver des solutions. J'aime la responsabilité de trouver des solutions aux problèmes nécessitant une approche imaginative. Nous avons acquis des compétences pour y parvenir, mais pour être technicien en matériaux, il faut être capable de résoudre des problèmes. L'outil le plus utilisé est notre cerveau. Cette carrière me convenait pour plusieurs raisons. La première est la satisfaction d’un travail bien fait ; rien ne remplace ce sentiment. Avoir la confiance de faire des choses que je n’ai jamais faites auparavant est libérateur et stimulant. Après un certain temps, cela a une incidence sur notre quotidien. Je cherche en réalité à résoudre les problèmes plutôt que de les éviter. Cette carrière me convenait parfaitement, car j’apprenais rapidement sur le terrain, j’avais une très bonne coordination œil-main et j’ai toujours aimé travailler en équipe. J'aime être en bonne forme physique et travailler à l'extérieur. Je suis résilient et j’ai une attitude qui ne laisse pas de place à l’échec. L’armée fait ressortir des éléments inconnus de notre personnalité. Cela nous fait faire des choses que nous n’aurions probablement jamais tentées par nous-mêmes, comme sauter d'un avion en parfaite condition. Lorsqu'un groupe de personnes éprouve des difficultés lors d'un entraînement réaliste, les liens qui se forment alors dureront toute la vie

Comment j’influence la vie des gens

Je fais partie de l'équipe des FAC. Notre équipe possède plusieurs aptitudes importantes pour d'autres secteurs de l'organisation. Nous apportons notre aide dans les zones touchées par des catastrophes et nous contribuons aux opérations de maintien de la paix et aux opérations de guerre conventionnelles. Dans toutes ces situations, les techniciens en matériaux peuvent être utiles de différentes façons. Nous pouvons utiliser nos compétences pour améliorer ou remplacer des structures, fournir des outils uniques pour résoudre des problèmes complexes et offrir des indications sur la manière de créer les meilleures zones de travail et de repos. Nos compétences nous permettent également de procéder à la réparation de vêtements ou de tentes; nous améliorons la vie des gens. Nous restaurons également d'anciens véhicules de service pour les musées. Toutes ces tâches font partie de notre travail. Nous sommes un maillon dans la chaîne de l’armée et nous sommes extrêmement fiers de ce que nous pouvons accomplir et des personnes pour lesquelles nous le faisons.

En dehors du travail, je

En dehors du travail, ma petite famille est ma priorité. J’ai fait du bénévolat par le passé, mais j'ai actuellement peu de temps à y consacrer. J'aime la chasse et la pêche, le tir à l'arc, les motos, le hockey et le cyclisme. L'armée mise sur la forme physique et cela a une incidence sur ma vie personnelle.

Mon conseil aux autres

Vous pouvez le faire. Si vous êtes en forme ou si vous souhaitez être actif, vous aimez les défis et voulez être bien payé, cet emploi pourrait être pour vous. Ce n'est pas toujours facile. Il faut être prêt à  passer du temps loin de la famille et des amis ou à manquer des anniversaires et des événements spéciaux. Mais travailler dans une organisation respectée, être en mesure de voyager, avoir la possibilité de devenir un professionnel et un leader, se faire des amis que vous considérerez comme des frères et sœurs, tous ces avantages ne peuvent pas être mesurés en argent ou en quoi que ce soit d'autre.

Durant mon parcours scolaire, j'appréciais les sujets suivants :
  • Langues étrangères
  • Géographie
  • Histoire
  • Cours de métiers
  • Littérature et langue française
  • Éducation physique/Santé
Durant mon parcours scolaire , je me décrirais comme une personne qui :
  • Aidait les gens à se rapprocher
  • Voulait toujours sortir dehors
  • Aimait aider les autres
  • Organisait des activités pour ses amis
  • Faisait partie d’une équipe sportive
  • Aimait travailler avec ses mains
  • Aimait avoir la liberté d’explorer ses idées
  • Aimait la lecture
  • Jouait à des jeux vidéo

Les partenaires

Canadian Armed Forces
Canadian Armed Forces

Parlons sciences remercie les hommes et les femmes des Forces armées canadiennes qui nous ont fourni un profil de carrière afin de partager les détails de leur carrières passionnantes. Pour en savoir plus sur les carrières disponibles dans les Forces armées canadiennes, découvrez-les sur YouTube, Instagram, Twitter ou Facebook.

Explorez les profils de carrière

  • Karen Fleming

    Karen Fleming (elle)

    Formatrice en simulation

    Je collabore avec le personnel hospitalier pour créer des expériences éducatives qui favorisent des environnements plus sécuritaires pour les patients.
  • Portrait de Andrea Goldson-Barnaby

    Andrea Goldson-Barnaby

    Chargée de cours

    I teach and do research on the topics of Food Chemistry and Food Processing.
  • Yetong Dong headshot wearing lab coat

    Yetong Dong

    Research Assistant/Graduate Student

    I am studying to become a scientific researcher.
  • Adrienne Ethier

    Adrienne Ethier

    Spécialiste de l’évaluation des risques environnementaux

    Je suis responsable d’évaluer les risques d’exposition des personnes et de l’environnement à proximité des installations nucléaires et des mines.
  • Portrait de Dr. Marcia Anderson

    Marcia Anderson (elle)

    Médecin et vice-doyenne, santé autochtone, justice sociale et antiracisme

    Je suis médecin et je travaille à la mise en place de soins de santé culturellement sécuritaires et exempts de racisme.
  • Portrait de Graham Ballachey

    Graham Ballachey

    Vice-président de l’ingénieri

    Je gère et supervise tous les travaux d’ingénierie pour une entreprise de développement de mines de lithium. Je contribue également à la planification stratégique et à la commercialisation.
  • Portrait de Ryan Mitchell

    Ryan Mitchell

    Superviseur d’écloserie

    Mon travail consiste à superviser les tâches et les travaux quotidiens sur le site.
  • Terra MacDonald

    Terra MacDonald (elle)

    Vétérinaire et responsable de la santé des poissons

    En tant que vétérinaire pour Mowi Canada West, je m’occupe des saumons à toutes les étapes de leur vie, de l’œuf à la récolte. Je m’occupe de maintenir les poissons en bonne santé et je veille à leur protection tout au long de leur cycle de vie.
  • Portrait de Isha Berry

    Isha Berry

    Étudiante au doctorat en épidémiologie

    Je recherche des tendances dans les épidémies et les résultats sanitaires chez des populations à l’échelle mondiale.
  • Lynn Henderson with German Sheppard dog

    Lynn Henderson (elle)

    Vétérinaire; clinicienne, professeure d’université.

    Je suis une vétérinaire spécialiste des petits animaux, au service de la santé animale de diverses façons.
  • Portrait de Corie Houldsworth

    Corie Houldsworth

    Inspectrice

    J'effectue des inspections sur les lieux de travail où les rayonnements sont utilisés, stockés ou transportés.
  • Katie Harris essayant une combinaison spatiale de simulation au Centre européen des astronautes.

    Katie Harris (elle)

    Étudiante en médecine / future spécialiste en médecine aérospatiale

    Je m'oriente vers une carrière de spécialiste en médecine aérospatiale - médecin qui travaille avec les astronautes et les maintient en bonne santé pour les longues missions !
  • Cameron Dickenson

    Cameron Dickinson

    Ingénieur principal, Exploration spatiale

    Je travaille sur les technologies des capteurs et des caméras pour les missions d'exploration planétaire.
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    Thomas Merritt

    Professeur titulaire en génomique et bioinformatique

    Thomas Merritt est professeur titulaire en génomique et bioinformatique pour la Chaire de recherche du Canada.
  • Stephanie Welton | Chercheuse indépendante

    Stephanie Welton

    Chercheuse indépendante

    Stephanie Welton est une chercheuse indépendante, travaillant à distance dans tout le Canada.
  • Sarah Benjamin - Gestionnaire des opérations réglementaires

    Sarah Benjamin

    Gestionnaire des opérations réglementaires

    Sarah Benjamin est gestionnaire des opérations réglementaires chez Amgen Canada
  • Renee Mastalerz | Directrice

    Renee Mastalerz

    Directrice, Acquisition de talents

    Renee Mastalerz est directrice, Acquisition de talents chez Roche Canada.
  • Paulo Covizzi | Directeur principal des opérations de développement

    Paulo Covizzi

    Directeur principal des opérations de développement

    Paulo Covizzi est le directeur principal des opérations de développement chez Amgen.
  • Nusheem Ditta

    Nusheen Ditta

    Gestionnaire principale des données d'études

    Nusheen Ditta est gestionnaire principale des données d'études pour Hoffmann-La Roche (Roche Canada).
  • Namratt Joshi dans ses habits de graduation au doctorat

    Namrata Joshi

    Associée à l'innovation (neurosciences)

    Namrata Joshi a un doctorat en neurosciences et travaille au Moffitt Cancer Center.