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Lynn Henderson (elle)

Vétérinaire; clinicienne, professeure d’université.
Ontario Veterinary College
Lynn Henderson avec un chien berger allemand
Lynn Henderson avec un chien berger allemand
Lieu de naissance
Emplacement
Parcours education

Je suis une vétérinaire spécialiste des petits animaux, au service de la santé animale de diverses façons.

À propos de moi

Je suis né/j’ai grandi à : Winnipeg, au Manitoba

J’habite désormais : Alliston, en Ontario

J’ai fait ma formation ou mes études à :  J’ai un baccalauréat en sciences (majeure en écologie) de l’Université de Toronto, un doctorat en médecine vétérinaire du Collège vétérinaire de l’Ontario à l’Université de Guelph et une maîtrise en éducation de l’Institut des études pédagogiques de l’Ontario à l’Université de Toronto.

 

Ce que je fais au travail

La majeure partie de ma carrière professionnelle a été consacrée à la pratique clinique de la médecine auprès des petits animaux. Cela veut dire que je travaille directement à soigner les chiens et les chats dans un hôpital vétérinaire. Je vois un mélange d’animaux de compagnie en santé et d’autres qui ont besoin de traitements spécialisés. En ce qui concerne les animaux en santé, il s’agit de leur donner des vaccins, des vermifuges ou d’offrir d’autres mesures préventives pour les aider à rester en santé. Quant aux animaux malades qui ont besoin d’un traitement, ils présentent divers problèmes, comme des vomissements, de la boiterie ou des blessures.

Dans le cadre de mes tâches quotidiennes, j’utilise beaucoup de connaissances spécialisées en chimie et en biologie. J’utilise aussi les mathématiques dans mes calculs pour prescrire des médicaments en toute sécurité. Grâce à mes connaissances en anatomie, en physiologie et en pharmacologie (l’étude des médicaments), je commence par diagnostiquer les maladies et autres problèmes. Je crée ensuite un plan pour aller de l’avant. Je consacre une grande partie de mon temps à informer les clients et clientes de mes constatations et à leur indiquer comment contribuer aux soins de leur animal à l’avenir. Pour ce faire, je me base sur ma compréhension approfondie de la maladie ou du problème.

À l’hôpital, je fais partie d’une équipe. Elle comprend le personnel de la réception qui s’occupe de la clientèle. Elle est aussi composée des techniciens et techniciennes vétérinaires (personnel infirmier) qui contribuent aux soins des animaux et aux procédures. Je travaille également à temps partiel comme professeure d’université. À ce titre, j’enseigne aux étudiants et aux étudiantes en technique vétérinaire les compétences de base nécessaires pour entrer dans le monde du travail.

Mon parcours

J’ai eu des animaux toute ma vie. Cependant, je n’avais pas vraiment envisagé de faire carrière en médecine vétérinaire avant d’entrer à l’université. J’ai toujours supposé que je ne supporterais pas la vue du sang ou des opérations. Quand j’ai commencé à étudier les sciences biologiques, je me suis rendu compte qu’en comprenant le fonctionnement de ces systèmes, je percevais les choses autrement. Elles passaient de « dégoûtantes » ou « effrayantes » à fascinantes et impressionnantes. J’ai réalisé que je pouvais y arriver!

Le chemin pour devenir vétérinaire est long. Vous devez effectuer de deux à quatre années d’études préparatoires de premier cycle en arts et sciences avant de pouvoir entrer à l’école vétérinaire — qui dure quatre autres années. J’ai passé du temps avec beaucoup de vétérinaires et j’ai fait du bénévolat. J’essayais intentionnellement de travailler dans le domaine pour être sûre que c’était pour moi. Les hôpitaux vétérinaires offrent toujours des possibilités aux étudiants et étudiantes enthousiastes qui veulent travailler fort. J’ai constaté que le bénévolat débouchait souvent sur un travail rémunéré après un certain temps!

Le principal défi de cette carrière, c’est d’équilibrer les exigences du travail et de la vie personnelle. Les besoins en matière de soins aux animaux sont toujours importants. Les vétérinaires qui agissent par amour des animaux et par gentillesse envers les humains risquent de se surmener si des limites personnelles ne sont pas fixées. C’est une leçon que chaque vétérinaire apprend avec le temps. Nous devons prendre du temps pour nous et nos proches en dehors du travail. Cela améliore notre rendement lorsque nous retournons au travail. 

Ce qui me motive

Les animaux ont une énergie merveilleuse et m’apportent du bonheur et de la joie, même pendant les jours difficiles. Prendre des décisions pour traiter une maladie peut donner l’impression de résoudre un casse-tête. Même si c’est souvent complexe, il est incroyablement gratifiant de réaliser qu’on a réussi! Ce succès contribue au bonheur d’une famille humaine et animale. J’aime essayer de rendre chaque visite vétérinaire aussi facile et agréable que possible, tant pour les animaux que pour les personnes. Les deux ressentent souvent de la nervosité, qu’il est possible de calmer par la gentillesse et un effort pour répondre à leurs besoins individuels

Comment j’influence la vie des gens

Les animaux sont incroyablement importants pour les familles! Ils contribuent à la santé et au bien-être mental. Les décisions difficiles concernant les soins d’un animal peuvent être empreintes d’émotion. Cela signifie que je dois avoir une relation de confiance solide avec mes clients et clientes afin que nous puissions travailler ensemble pour prendre soin de leurs animaux de compagnie.

En dehors du travail, je

J’aime écrire, cuisiner et faire des feux de camp avec ma famille. Je suis une nageuse active ainsi qu’une autrice-interprète de musique country.

Mon conseil aux autres

Osez vous lancer et prenez de l’expérience! Cela vous permettra d’essayer le métier pour voir s’il vous convient. De plus, cette expérience est nécessaire pour le dépôt de votre candidature à l’école vétérinaire.

Durant mon parcours scolaire, j'appréciais les sujets suivants :
  • Littérature et langue française
  • Alimentation et nutrition
  • Sciences
Durant mon parcours scolaire , je me décrirais comme une personne qui :
  • Aidait les gens à se rapprocher
  • Voulait toujours sortir dehors
  • Organisait des activités pour ses amis
  • Faisait partie d’une équipe sportive
  • Était motivé par le succès
  • Aimait avoir la liberté d’explorer ses idées
  • Était très créative
  • Ressentait une intense satisfaction lorsqu’elle obtenait de bonnes notes
  • Apprenait en expérimentant
  • Ne voulait jamais être en classe

Explorez les profils de carrière

  • Portrait de Devon Hardy

    Devon Hardy (elle)

    Directrice de programme

    Je dirige un programme à but non lucratif qui soutient la durabilité de l’environnement dans le domaine des arts. 
  • Portrait de Gabriel Hould Gosselin

    Gabriel Hould Gosselin

    Research Associate

    Je collecte des données sur la fonte du pergélisol dans l’Arctique.
  • Karen Fleming

    Karen Fleming (elle)

    Formatrice en simulation

    Je collabore avec le personnel hospitalier pour créer des expériences éducatives qui favorisent des environnements plus sécuritaires pour les patients.
  • Portrait de Andrea Goldson-Barnaby

    Andrea Goldson-Barnaby

    Chargée de cours

    J'enseigne et je fais des recherches sur les sujets de la chimie alimentaire et de la transformation des aliments.
  • Yetong Dong headshot wearing lab coat

    Yetong Dong

    Assistante de recherche/étudiante

    I am studying to become a scientific researcher.
  • Adrienne Ethier

    Adrienne Ethier

    Spécialiste de l’évaluation des risques environnementaux

    Je suis responsable d’évaluer les risques d’exposition des personnes et de l’environnement à proximité des installations nucléaires et des mines.
  • Portrait de Dr. Marcia Anderson

    Marcia Anderson (elle)

    Médecin et vice-doyenne, santé autochtone, justice sociale et antiracisme

    Je suis médecin et je travaille à la mise en place de soins de santé culturellement sécuritaires et exempts de racisme.
  • Portrait de Sydney Robinson

    Sydney Robinson

    Ingénieur biomédical et entrepreneur

    Je suis une entrepreneure qui utilise sa formation d’ingénieure pour concevoir un dispositif aidant les personnes amputées à effectuer leurs tâches quotidiennes de façon moins douloureuse.
  • Hayleigh Conway posant sur une carte des TNO et désignant Inuvik sur la carte. Pris lors de la Journée du SIG 2017.

    Hayleigh Conway (elle)

    Technicienne en géomatique

    Je crée des cartes qui nous permettent de mieux répondre aux questions sur la santé de l’environnement dans l’Arctique de l’Ouest.
  • Le Dr Harpreet Kochhar devant un ordinateur dans son bureau.

    Le docteur Harpreet Kochhar

    Président l’Agence de la santé publique du Canada

    Je suis le président de l'Agence de la santé publique du Canada (ASPC).

  • Manpreet Kaur dans son laboratoire

    Manpreet Kaur (Elle)

    Boursière postdoctorale

    Je travaille sur des projets de recherche qui visent à découvrir des médicaments pour traiter les maladies infectieuses. Mon travail consiste à mener des expériences, à compiler des données et à les analyser, ainsi qu’à rédiger des articles de recherche pour des revues scientifiques
  • Portrait de Ryan Mitchell

    Ryan Mitchell

    Superviseur d’écloserie

    Mon travail consiste à superviser les tâches et les travaux quotidiens sur le site.
  • Terra MacDonald sur un site d'aquaculture tenant des saumons d'élevage.

    Terra MacDonald (elle)

    Vétérinaire et responsable de la santé des poissons

    En tant que vétérinaire pour Mowi Canada West, je m’occupe des saumons à toutes les étapes de leur vie, de l’œuf à la récolte. Je m’occupe de maintenir les poissons en bonne santé et je veille à leur protection tout au long de leur cycle de vie.
  • Portrait de Isha Berry

    Isha Berry

    Étudiante au doctorat en épidémiologie

    Je recherche des tendances dans les épidémies et les résultats sanitaires chez des populations à l’échelle mondiale.
  • Portrait de Jasmin Chahal

    Jasmin Chahal

    Professeure adjointe,

    J’enseigne au département de microbiologie et d’immunologie de l’Université McGill.
  • Lynn Henderson avec un chien berger allemand

    Lynn Henderson (elle)

    Vétérinaire; clinicienne, professeure d’université.

    Je suis une vétérinaire spécialiste des petits animaux, au service de la santé animale de diverses façons.
  • Portrait de Megan Katz

    Megan Katz

    Prothésiste

    Un technicien ou une technicienne prothésiste est une personne qui fabrique et répare des membres artificiels.
  • Dr. Jackie Dawson faisant des recherches sur le terrain sur l'île Beechy, Nunavut.

    Jackie Dawson (Elle/iel)

    Professeure et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’environnement

    Je travaille avec de grandes équipes académiques, des détenteurs de savoirs inuits et ceux et celles qui prennent des décisions pour comprendre les risques et les solutions des changements environnementaux.
  • Portrait de Corie Houldsworth

    Corie Houldsworth

    Inspectrice

    J'effectue des inspections sur les lieux de travail où les rayonnements sont utilisés, stockés ou transportés.
  • Daryl Lawes

    Daryl Lawes

    Gestionnaire de l’environnement pour Seaspan

    Je suis responsable de tous les aspects de la protection de l'environnement, des performances et de la conformité réglementaire pour les chantiers navals de Seaspan.