Parlons actualité
Articles en vedette
13 mars 2024
Parlons sciences et l’Institut Périmètre s’associent pour tirer parti du pouvoir de la science
Canada’s largest organization devoted to outreach in science, technology, engineering, and math (STEM) and the world’s largest independent hub for theoretical physics are joining forces.
13 février 2024
Parlons sciences reçoit un don de 1,25 million $ d’Amgen Canada pour faire progresser la culture scientifique
Parlons sciences est fier d’annoncer la remise d’un don visionnaire de 1,25 million $ par Amgen Canada inc. afin de perpétuer un partenariat de longue date et de façonner l’avenir de l’enseignement des STIM au Canada.
9 février 2024
Amaal Abdi et Parlons sciences : donner aux jeunes Noir.es les moyens de s’épanouir dans les STIM
Son bénévolat au sein de Parlons sciences a donné à Amaal l’occasion de sortir de la salle de classe et lui a permis de transmettre sa passion pour les sciences aux jeunes d’Ottawa. « Ce que je préfère dans le bénévolat, c’est travailler avec les enfants, déclare-t-elle. Ils sont tellement plus intelligents qu’on ne pourrait l’imaginer, et je n’ai jamais eu d’expérience négative. Pendant les visites, les enfants viennent toujours me voir pour me dire à quel point ils s’amusent et me demander quand nous reviendrons. C’est extraordinaire! »
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Histoires inspirantes
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23 avril 2024
L’histoire de Julia Wakulewicz
Julia Wakulewicz, une ancienne bénévole de Parlons sciences, partage son parcours dans le domaine des STIM.
12 avril 2024
Libérer le potentiel : comment Parlons sciences a façonné la passion d'Ian Dimopoulos pour l'éducation en milieu nordique
Ian Dimopoulos était en première année en sciences à l'Université de Winnipeg lorsqu'il est tombé sur Parlons sciences… au sens propre ! « À ma première journée d’université, je me baladais sur le campus avec des amis et j’ai trébuché sur un bénévole vêtu d’un t-shirt bleu »
8 mars 2024
Tisser des liens : l’évolution de Veronica Mills chez Parlons sciences
« Je me souviens de la nervosité que je ressentais en arrivant au secondaire, parce que j’adorais les sciences et je me disais : “Oh, mon Dieu, il faut que je me débrouille super bien.” C’était avant de réaliser que j’avais déjà exploré la moitié du contenu de ces cours du secondaire dans le cadre du Défi Parlons sciences. »
9 février 2024
Amaal Abdi et Parlons sciences : donner aux jeunes Noir.es les moyens de s’épanouir dans les STIM
Son bénévolat au sein de Parlons sciences a donné à Amaal l’occasion de sortir de la salle de classe et lui a permis de transmettre sa passion pour les sciences aux jeunes d’Ottawa. « Ce que je préfère dans le bénévolat, c’est travailler avec les enfants, déclare-t-elle. Ils sont tellement plus intelligents qu’on ne pourrait l’imaginer, et je n’ai jamais eu d’expérience négative. Pendant les visites, les enfants viennent toujours me voir pour me dire à quel point ils s’amusent et me demander quand nous reviendrons. C’est extraordinaire! »
Articles pertinents
Les STIM dans la vie de tous les jours.
17 novembre 2023
Des téléphones cellulaires aux robots : 30 ans d’évolution en milieu de travail avec Parlons sciences
Cette année marque le 30e anniversaire de Parlons sciences. Bien des choses ont changé en trois décennies! Les téléphones cellulaires, qui avaient jadis la taille d’une brique, tiennent maintenant dans notre poche. Les premiers messages textes sont devenus possibles. La première caméra de téléphone portable a été inventée il y a près de 30 ans. À la même époque, les changements climatiques ont commencé à faire la une des journaux et nous avons été témoins d’avancées dans les domaines de l’exploration spatiale, des soins de santé et des droits de la personne, et de bouleversements géopolitiques majeurs.
31 août 2023
Briser les mythes sur l’innovation
Vous pensez savoir ce qu’est l’innovation? Voici quelques mythes courants sur l’innovation (et la vérité sur chacun d’entre eux).
10 mai 2023
Amener les enfants dehors pour lutter contre les changements climatiques
Alors que les changements climatiques étaient autrefois considérés comme un problème du futur, un rapport du Groupe d’experts intergouvernemental sur l
17 avril 2023
Accompagner la prochaine génération diversifiée de diplômé.es en STIM
Shalini Iyer sait que, pour une partie des élèves, les leçons les plus significatives s’apprennent en dehors de l’école, et que l’inspiration provient de situations vécues au quotidien. Lorsqu’elle prépare des activités scientifiques pour les jeunes du quartier Jane and Finch de Toronto, elle fait plus que proposer un programme parascolaire amusant; elle devient un modèle.
Communiqués de presse et couverture médiatique
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13 mars 2024
Parlons sciences et l’Institut Périmètre s’associent pour tirer parti du pouvoir de la science
Canada’s largest organization devoted to outreach in science, technology, engineering, and math (STEM) and the world’s largest independent hub for theoretical physics are joining forces.
13 février 2024
Parlons sciences reçoit un don de 1,25 million $ d’Amgen Canada pour faire progresser la culture scientifique
Parlons sciences est fier d’annoncer la remise d’un don visionnaire de 1,25 million $ par Amgen Canada inc. afin de perpétuer un partenariat de longue date et de façonner l’avenir de l’enseignement des STIM au Canada.
11 janvier 2024
Des élèves de Markham, Mississauga, Abbotsford et Kanata remportent un concours spatial national
Des élèves de Markham, Mississauga, Abbotsford et Kanata ont remporté la troisième édition du Défi de recherche du rover lunaire, un concours spatial national présenté par Parlons sciences, Canadensys Aerospace Corporation et Avalon Space, avec le soutien de l’Agence spatiale canadienne. Plus de 16 000 jeunes de tout le Canada ont participé à ce concours!
7 décembre 2023
Le gouvernement du Canada accorde un financement à Parlons sciences
Parlons sciences, un organisme sans but lucratif national d’éducation et de sensibilisation, a le plaisir d'annoncer que le gouvernement du Canada s'est engagé à fournir un financement sur cinq ans. Cet investissement commencera en 2024 et aura un impact considérable sur notre capacité à offrir des programmes qui soutiennent le développement des aptitudes et des compétences des enfants et des jeunes du Canada par l'entremise de l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STIM).