Bénévoles en vedette
À Parlons sciences, notre engagement auprès de la jeunesse canadienne en apprentissage de la science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) est largement supporté par plus de 3500 bénévoles à travers le pays.
Possédant des compétences de tous genres et issus d’un vaste éventail de parcours scolaires en STIM, les bénévoles de Parlons sciences contribuent de plusieurs manières – que ce soit en personne lors des événements de Parlons sciences et des activités de sensibilisation aux sciences, virtuellement par le biais de CurioCité, ou en s’impliquant auprès du conseil d’administration.
Poursuivez votre lecture pour découvrir une portion de nos bénévoles talentueux.
Prêts à vous lancer en tant que bénévole de Parlons sciences?
Découvrez comment vous pouvez vous impliquer
Nos bénévoles
Yotakahron Christa Jonathan, bénévole pour Sensibilisation Parlons sciences à l’Université McMaster
Domaine d’études : Je détiens un baccalauréat ès arts avec distinction en sociologie et mineure en études autochtones, de même qu’une maîtrise ès arts en sociologie.
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“Ayant grandi et été au primaire dans la réserve des Six Nations, je savais que les gens qui nous visitaient à l’école étaient rarement autochtones. Pourtant, j’estime que ça peut faire une différence pour les jeunes de voir des gens comme eux atteindre leurs objectifs. Mes expériences (la vie en résidence, puis hors campus, les études à l’étranger, la poursuite d’études en maîtrise et l’école de médecine) peuvent les encourager à transformer leurs rêves, quels qu’ils soient, en réalités. ”
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Daniel Saucier, bénévole pour Sensibilisation Parlons sciences à l’Université de Moncton, campus de Moncton
Domaine d’études : Maîtrise ès sciences (biochimie)
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“Comme instructeur de natation et scientifique, Parlons sciences me laisse faire deux de mes passions, tout en supportant une cause très importante au futur de l’innovation et notre société en générale !”
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Apurva Bhardwaj, bénévole pour Sensibilisation Parlons
Domaine d’études : Je détiens une maîtrise en biosciences, technologies et politiques publiques, et j’effectue des travaux de recherche dans le domaine de la signalisation protéique dans le but ultime d’améliorer le diagnostic des cancers cervico-faciaux et le pronostic des patients qui en souffrent. Je suis également coordonnatrice au centre N.E.E.D.S.
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“J’avais à peu près dix ans quand j’ai visité un orphelinat pour la première fois dans mon pays avec mes parents. On ne m’avait jamais demandé de partager ainsi mes livres avec des enfants que je ne connaissais même pas. J’ai alors tout de suite compris la signification de la formule « le partage, c’est la compassion ». Une simple pile de livres à colorier a éclairé bien des visages et fait scintiller bien des yeux. Je n’ai plus jamais été la même après ça. Heureusement, Parlons sciences m’a servi de plateforme pour poursuivre ma passion pour « l’aide, la formation et la sensibilisation de tout un chacun » dans un nouveau pays. Petit à petit, j’ai franchi l’étape des cinq premiers mois dans ce chez-moi d’adoption; Parlons sciences me donne l’élan requis pour en faire de plus en plus!”
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Maude Beaulieu, bénévole pour Sensibilisation Parlons
Poste : Gestionnaire provinciale, division de l’oncologie chez Amgen.
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“C’est important de partager ma passion pour les sciences, car j’ai trois adolescents à la maison, et je sais à quel point il est essentiel d’initier les jeunes par le biais d’exemples de la vie courante aux disciplines comme les mathématiques, la chimie, la physique, l’astronomie, la biologie, la physiologie, l’anatomie, la microbiologie, l’écologie, l’ingénierie, la robotique, etc. afin de les rendre plus attrayantes et concrètes pour eux.”
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Emily Brown, bénévole pour Sensibilisation Parlons sciences
Domaine d’études : Je détiens un baccalauréat en sciences de l’Université du Nouveau-Brunswick, campus de Saint John, où je me spécialise actuellement en biopsychologie.
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“Je fais du bénévolat pour Parlons sciences parce que de voir des jeunes s’intéresser à ce point à des projets est réellement encourageant; ils veulent toujours en apprendre davantage et comprendre ce qui se passe.”
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Beverly McClenaghan, bénévole du programme CurioCité
Domaine d’études : L’écologie et la conservation (étudiante à la maîtrise en sciences)
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“Pour engendrer de la fascination au sujet du monde naturel et pour faire connaître aux élèves toutes les extraordinaires possibilités qui s’offrent à ceux qui étudient en sciences.”
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Moushumi Nath, bénévole des programmes CurioCité et Sensibilisation Parlons sciences à l’Université de Toronto, campus St. George
Domaine d’études : La physiologie
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“J’adore enseigner. C’est incroyablement merveilleux d’intéresser les élèves aux sciences, de voir leurs visages s’illuminer quand ils découvrent quelque chose, ou de s’apercevoir qu’ils établissent des liens entre ce qu’ils apprennent et leur vie quotidienne! Parlons sciences fournit de formidables occasions de nourrir les esprits scientifiques en devenir!”
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Raymond Al Homsi, bénévole pour Sensibilisation Parlons sciences à l’Université Concordia
Domaine d’études : Je détiens un baccalauréat en sciences, avec une spécialisation en biologie.
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“Le bénévolat pour Parlons sciences est précieux, puisqu’il me permet de rendre les sciences plus intéressantes pour les étudiants, tout en me donnant beaucoup d’expérience en enseignement.”
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Michelle Mah, bénévole pour Sensibilisation Parlons sciences à Toronto
Poste : Technologue de la recherche en génétique moléculaire au Princess Margaret Cancer Centre du University Health Network.
Pourquoi faire du bénévolat pour Parlons sciences?
“Pour l’engagement communautaire auprès d’étudiants du secondaire! J’ai profité d’incroyables occasions de susciter l’intérêt des jeunes pour la biotechnologie par le biais d’activités pratiques, comme celle de l’électrophorèse en gel. Je suis parfois la première personne à leur montrer comment utiliser des pipettes, ces instruments couramment utilisés en laboratoire pour transférer de petits volumes de liquide mesuré. De temps en temps, j’ai le plaisir de travailler avec d’autres bénévoles de Parlons sciences à la mise au point de nouvelles activités, comme celle de séquençage (Let’s Sequence!) pour le symposium Let’s Talk Cancer. Bref, quand je fais du bénévolat, c’est le potentiel d’allumer une étincelle d’intérêt chez les étudiants qui m’enthousiasme le plus.”
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